学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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教材
给下面的句子加上标点符号
(1)_____我犯了什么罪_____渔夫问道_____我把你从海里捞上来_____又把你从胆瓶里放出来_____救了你的命_____你为什么要杀我_____
(2)乌鸦问_____公主____你要到哪儿去呀_____
(3)____为人类造福_____有什么错____普罗米修斯问道_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

情谊

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

“玲玲……”“玲玲……”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……

1.联系上下文解释词语:
出奇—— _______________________________________________________
2.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
3.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)
①时间的变化  ②地点的转移  ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序
4.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”
改成被字句:_____________________________________________________
5.将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。
___________________________________________________________
6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用“    ”给加点字选择正确的读音。
(suō suō)沉(méi  mò )   礼(péi  bèi)
(xiě  xuè)  侮(rǒu   rǚ)  勉(qiáng  qiǎng)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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对加点字解释全对的一组是(     )
A.荆请罪(背)  神妙算(机会) 惑不解(怀疑)
B.不相识(朴素) 危在夕(早晨)  直气壮(正义的)
C.势不可(承受) 攻无不(克服)完璧赵(归)
D.同心力(共同) 无价宝(的)  嫉恶如(痛恨)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口语交际厅
在学校里,我们有时会看到这样的现象:用水的人走了,水龙头还在哗哗地往外流水,请你针对这种现象写一个温馨贴切的提示语。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连线。 
《桥》                              以智取胜
《白杨》                            童年的记忆
《晏子使楚》                      依依惜别
《再见了,亲人》              扎根边疆
《冬阳·童年·骆驼队》         舍小家保大家
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中没有错别字的一组是(   )
A.鞠躬尽瘁   热气腾腾   含辛茹苦   无边无崖
B.肝胆相照   襟飘带舞   杯水车薪   五彩缤纷
C.挚不可当   一碧千里   废寝忘食   栩栩如生
D.银装素裹   冲峰陷阵   美轮美奂   绫罗绸缎
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读《桥》选段,回答下面的问题。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。 他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉 一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声 塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查(________),完整的音节是(________),查部首应查(________)部,这个字共有多少画(________)。
2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。
________)的队伍    (________)的洪水     (________)的老汉
________)的儿子    (________)的老太太   (________)的木桥
3.用“   ”画出比喻句。用“﹏﹏﹏”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?
4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?
____________________
5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读理解

“不要紧,我身体还硬实!”他抬起头,望着夜色弥漫的草地,好久,才用低沉的声音说,“指导员把你们三个人交给我,他临走的时候说:“他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。小梁,你看这草地,无边无涯,没个尽头。我估计,还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊!眼看你们的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上东西,说不定就会起不来,真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?难道我能说,指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服困难出来啦!”“可是,你总该跟我们一起吃一点儿啊!”

1.“三长两短”词语仿写。
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2.老班长怎么尽职尽责的?
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3.“弥漫”的意思是什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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春暖花开之季,四望亭旁的文津园内,芍药盛开,一位中年妇女,正准备摘芍药花,请你用委婉、得体的语言劝说她不要摘花。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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