学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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品读句子,体会环境描写的表达效果。
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
这句话属于_______描写,“像泼。像倒。”短短的四个字构成了两句话,描写出雨势之_______。而且表现出雨水的______________,渲染了紧张的气氛。
(2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
这句话运用了比喻的修辞手法,把洪水比作__________,生动地描绘出洪水的凶猛骇人之势。句中的词语________写出了山洪声音大,_________写出了水流速度快,________写出了洪水来势迅猛。
(3)上面的句子都属于环境描写,营造出危险步步逼近的紧迫感。请你对句子“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰”进行赏析。
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

桥(节选)

木桥开始发抖,开始痛苦地shēn yín        )。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,她来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.读文中的拼音,把词语写在下面的括号里,并理解意思。
(       )__________
2.用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句,并说说作用。
          
3.选文中写“木桥”“水”等都属于__________描写,作用是__________
4.“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”句中的“丈夫”指__________,“儿子”指__________。文章结尾才揭示老汉和小伙子的关系,这种写法叫什么?好处是什么?
__________
5.你觉得老汉是一个怎样的人?试着用不同的词语来表达你的理解。
这是一位__________的老汉!     这是一位__________的老汉!
这是一位__________的老汉!       这是一位__________的老汉!
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请阅读世界上最短的科幻小说,并续写故事。
地球上的最后一个人
地球上最后一个人类独自坐在屋子里,突然响起了敲门声。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读下面的片段,完成练习。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:你先走。

老汉吼道:少废话,快走。他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

1.文中的句、段大多非常简短,作者这样写的用意是(   )。(可选多项)
A.使语句概括B.渲染紧张气氛
C.加强故事的悲壮色彩
2.对文中老支书崇高精神的赞美,不恰当的一项是(  )。
A.舍己为人B.忠于职守
C.团结友爱D.无私无畏
3.读了这篇短文,你想对老支书说些什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文《桥》,完成答题。

黎明的时候,雨突然太了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群爱惊的野马,从山谷黑狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑中逼近。

人们跌跌撞撞地向那水桥拥去//。

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐踱上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道;“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。//

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。//

1.学习“咆哮”这个词。用部首查字法查读音:“咆”先查部首:“________”,再查________画;“哮”先查部首:“________”,再查________画,读páo xiào。这两个字都是________结构,都是形声字:左形旁“________”加右声旁“________”是“咆”;左形旁“________”加右声旁“________”是“哮”。“咆哮”的意思是:①形容人的暴怒喊叫。②形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。在课文的意思应选________
2.课文按事情发展的顺序先写(起因):黎明的时候,山洪暴发,全村一百多人惊慌失措,奔向北边那座窄窄的木桥;接着写(经过):__________;最后写(结果):老支书和他的儿子献出了宝贵的生命。
3.画“        ”的句子是对老支书________________________的描写,体现了老支书________________的品格。
4.画“            ”的句子让人感受到________________,形势________
5.读文中黑体字的句子,仿写类似的情景。(不超40字)
_________________________________________________________________________________
6.老支书父子为村民安全转移而牺牲,洪水过后要重建此桥。请你给这座桥起个名字,如:忠诚桥、____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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词语运用
根据语境读拼音,写词语。
(1)洪水páo xiào( )着,像受惊的野马。是谁jīng huāng ( )地喊了一sǎng zi( ),人们便纷纷地往外跑。
(2)刚刚还听见老汉shā yǎ( )的声音,měng rán( )间,一个浪头过来, 吞没了他。
(3)木桥开始痛苦地shēn yín( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读下面的说明书,完成练习。

板蓝根颗粒说明书(部分)

主要成分板蓝根
功能主治清热解毒,凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。
用法用量口服,一次3克,一日3次。
注意事项1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。4.扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。5.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。7.本品性状发生改变时禁止使用。8.儿童必须在成人监护下使用。9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。10.本品有效期为36个月。

1.板蓝根颗粒药品的主要成分是____,它的药物功能是______,药品的保质期是_____
2.注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。
________________________________
3.下面说法中,不正确的一项是(  )。
A.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。
B.发热体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。
C.服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。
D.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

1.选文中有一个“被”字句,请把这个句子改为把字句写在下面。
__________________________________
2.读一读下面的句子,回答问题。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
修辞方法:________________________________________________________________________________
这样写的好处是:________________________________________
3.老汉为什么从队伍里揪出一个小伙子?
________________________________________
4.“老汉似乎要喊什么”,发挥想象把老汉想喊的话写出来。
__________________________________
5.从文中找出一句表现当时情况非常危急的句子写在下面。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《桥》片段,完成后面的练习。

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地 shēn     yín             )。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

老汉吼道:“少fèi        )话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人cān     chān)扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。
2.细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。
_______________________________________________________________________
3.文章结尾有什么妙处?
_____________________________________________________________________
4.老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?发挥想象写一写。
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“水,爬上了老汉的胸膛”说明了什么?___________
2.从小伙子和老汉的简短对话中,你感受到了什么?___________
3.在小伙子被洪水吞没的瞬间,老汉“似乎要喊什么”,你觉得他可能喊什么?___________
4.文章为何在结尾才揭示老汉和小伙子间的关系?你觉得这是怎样的老汉?___________
类型:现代文阅读
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