学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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句式判断。
1.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。(      )
2.你这么小年纪,能自己走吗?(      )
3.八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!(      )
4.可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么就落泪了呢?(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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细读课文深感悟。
下面关于课文题目的说法,正确的画“√”。
(1)以“桥”为题,表面是说洪水中那座供人行走的窄窄的木桥,实际是指老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。(   )
(2)这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。(   )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断题,对的画“√”,错的画“×”。   
(1)“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是夸张句。    (  )
(2)“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。    (  )
(3)“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。    (  )
(4)《再见了,亲人》中“亲人”指的是志愿军战士。    (  )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。”这句话
是设问句。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。”
这句话是个排比句。(     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”这句话运
用了夸张的修辞手法。(     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“他像一座山。”这句话用了比喻的修辞手法。(     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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理解课文内容,判断下面的说法正确与否,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《再见了,亲人》中“再见了,亲人”是朝鲜人民对志愿军战士说的,体现了中朝两国人民的深厚情谊。  (_______
(2)“她来祭奠两个人。”这句话选自课文《桥》。“她”是指“老太太”,“两个人”是指老汉和他儿子,“两个人”都具有舍己为人的精神。                                       (_______
(3)《金色的鱼钩》这篇文章按事情发展顺序叙述,“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉。(_______
(4) 瑞恩的梦想是“给非洲的孩子买一台钻井机,让他们有干净的水喝”。                                         (_______) 
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误。   
(1)由于出自杨家,所以这果子叫杨梅。                        (_______)
(2)费奥多罗夫9岁时就发现了有关胚胎发育的规律。            (_______)
(3)信封的格式并不重要,只要写上收信人的地址和姓名就行。    (_______)  
(4)《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音。                  (_______)
(5)《牧童》《杨氏之子》《清平乐·村居》都是描写儿童的诗。    (_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子有没有语病,对的画“√”,错误的打“×”。
[[QOrDeR]]使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。(________
【小题2】阅读课外书可以增长知识和写作水平。(________
【小题3】通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。(________
【小题4】这次考试之前,同学们都做了充分准备。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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