学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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下面词语中带点字的读音相同的一项是(          
A.便   便B.   C.测   D.   
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拓展提升。
时光荏苒,曾经战火纷飞的狼牙山如今已经成为爱国主义教育基地。“狼牙山五勇士陈列馆就坐落于狼牙山山脚下,走进馆内,那生动的图片,珍贵的抗战文物,逼真的战斗场景雕塑,再现了五壮士抗击日寇、保家卫国的英雄事迹和悲壮历史。目睹这一切,我们不禁心潮起伏,如果请你在参观留言簿上留言,你会写些什么呢?请把你最想说的话写下来吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课内阅读。

七律长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

____________________________________

1.把诗句补充完整。
2.这首诗共______句,是围绕“__________________”来展开叙事抒情的。
3.“万水千山只等闲”具体表现在第______句和第______句上,其中五岭山和______是“千山”的代表,______和大渡河是“万水”的代表。
4.写五岭山山脉高低起伏,绵延不绝,诗中用的词是“______”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,诗中用的词是“______”,可逶迤的五岭山在红军眼里只不过是______,气势磅礴的乌蒙山也只不过是______
5.诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片______之态,同时预示了长征最后的胜利,从诗中“______”一词中可以看出。
6.《长征》这首诗表达的思想感情是(       
A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
B.表扬了红军战士非常乐观的精神。
C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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拓展阅读。

草地夜行(节选)


       天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
       突然他的身子猛地往下一沉□□小鬼快离开我□□他急忙说□□我掉进泥潭里了□□
       我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:快离开我,咱们两个不能都牺牲!…………要记住革命!……”
       我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
       我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
       风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。要记住革命!我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
1.给短文的第二自然段加上正确的标点符号。
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(méi mò)可   wù)
3.第三自然段中的省略号表示(       )
A.内容的省略B.列举的省略C.说话断断续续
4.“光明大路”是指_______________________
5.短文中的“他”具有怎样的精神品质?
__________________________________________
6.说说短文中环境描写的作用。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”理解有误的一项是(     
A.作者先用“逶迤”和“磅礴”的比喻手法极言山势雄险,用的是“扬”的手法。
B.作者后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小,用的是“抑”的手法,这抑扬之间更显出红军的伟大。
C.“腾”与“走”的拟人化动态描写,使静止的山有了生气,大山与红军都灵动起来。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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专题与语文实践活动
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
(1)【树民族自信】
为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
__________________
(2)【学身边楷模】
你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:__________________
(3)【抒奋进豪情】
采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改。
有两处语病的表述:通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
(1)挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。(修改病句)
__________________
(2)人们有的擎着红旗,有的提着红灯。(用加点词仿写句子)
__________________
(3)受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。(缩句)
__________________
(4)毛主席 电钮 电动 旗杆 按动 的 亲自 连通(连词成句)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子中标点符号运用有误的一项是(  )
A.周恩来拿着电报兴冲冲地走入,叫声“主席”推开门。
B.这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。
C.一块顶天立地的标语牌,大书“毛主席万岁”,几乎有三层楼那么高。
D.旁边的几张桌子上人们有吃有喝,十分热闹,有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列没有运用修辞手法的一项是(    )
A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
C.今日长缨在手
D.一唱雄鸡天下白。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列(    )不是出自毛泽东诗词中的名句。
A.一万年太久,只争朝夕。
B.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
C.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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