学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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判断下面句子是否正确。“诞”的第七笔是“”。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,判断是否为比喻句,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
1.红旗翻动像海上的波浪。________
2.王小红长得很像她的姑姑。________
3.每一声炮响,全场就响起一阵轰雷似的掌声。________
4.天阴沉沉的,像要下雨。________
5.像他这样热心助人的人,在我们大院里还有不少。________
6.我和小平走在回家的路上,他忽然像想起什么似的,转身向学校跑去。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,判断是否为比喻句两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子。是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
1.班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。(        )
2.石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(        )
3.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(        )
类型:判断题
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阅读《灯光》,判断下列各题。
1.灯光是贯穿全文的线索。(          )
2.让孩子们在灯光下学习,是好父女营长英勇战斗的伟大动力。(          )
3.作者写这篇文章为的是赞美天门广场华灯璀璨的美丽景象。 (           )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“磅礴”的“磅”字是多音字,在这里读“pánɡ”,它的另一种读音是“bànɡ”。(      )
2.“三军”指的是中国工农红军长征时的三路大军。(      )
3.“七律”是指每句有七个字的律诗。(      )
4.《七律·长征》这首诗的中间四句运用了对偶的修辞手法。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“磅礴”的“磅”是多音字,在这里读“páng”,另一个音读“bàng”。(         )
2.“三军”指的是三路长征大军。(         )
3.“七律”是指每句七个字的律诗。(         )
4.“乌蒙磅礴走泥丸”这句运用了比喻、夸张的修辞手法。(       )
5.颌联的节奏划分是:五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“五岭逶迤腾细浪”运用了夸张的修辞手法。(____
2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。 (____
3.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。(______
4.“光明充满了整个北京城”象征着中华人民共和国成立,使北京城、全中国永远摆脱黑暗统治,获得光明。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是否比喻句,在比喻句后面的括号里打上“√”,不是的打“×”。
1.班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。(____
2.石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(____
3.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子的说法。
[[QOrDeR]]铁罐看不起陶罐,是因为陶罐怕铁罐。(______
【小题2】陶罐不与铁罐吵,是懦弱的表现。(______
【小题3】“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”这是陶罐在据理力争,说明陶罐不与铁罐争,是在谦让,并不是软弱。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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