第三单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级下册

排序：

共 670 道相关试题

用关联词语造句。
⑴要是有什么东西能把鞋带粘上，那该有多好啊。
要是……那……___________________________________
⑵如果能有一种胶水往伤口上一抹，伤口能立即被粘住，妈妈就不伤心了。
如果……就……____________________________________
⑶小发明家聪聪成功地发明了万能胶水，但是，这种胶水暂时无法使用。
……但是……_______________________________________________
⑷尽管这种胶水暂时无法使用，电视新闻却说：“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水。”
尽管……却……___________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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按课文内容填空。
⑴聪聪想发明万能胶水，是为了解决哪些问题？

⑵为什么说“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水，但是，这种胶水暂时无法使用”？
__________________________________________________________________
⑶聪聪的想法最终能实现吗？为什么？你能给他提些建议吗？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读一读，再用画线的词语写句子。
1．我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
______________________________________________
2．它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给下面的句子加上标点符号，注意提示语的位置。
⑴更羸指着大雁对魏王说大王我不用箭只要拉一下弓这只大雁就能掉下来
⑵是吗魏王信不过自己的耳朵问道你有这样的本事

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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按原文填空，再答题。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为_______________；叫得悲惨，是因为________________。它一听到弦响，心里很害怕，就___________。它一使劲，伤口又裂开了，就_________________。
第一步：根据大雁_______________的现象分析，推断出它肯定__________
第二步：根据大雁的____________情况分析，推断出它肯定__________________
第三步：根据大雁的________________分析，推断出它肯定__________，结果是_____________
这一段话主要讲了______________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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依据课文內容填空，再用比喻的修辞手法写三个比喻句。
1、翠鸟背上的羽毛像                               。
2、二月春风似                                   。
3、我突然觉得自己仿佛                               。
4、

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我会填。
1、亲身下河知深浅，                        。
2、                      ，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行，                  ；常常做，                   。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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我会阅读短文，回答问题。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。
陌生—（        ）  怀疑—（         ）  哭—（      ）
2．我会选词填空。
虽然……但是……       ……因此……        如果……就……
（1）（    ）观察的角度不同，杨桃的样子（    ）不同。
（2）今天下雨，（    ）展期推后。
（3）杨桃（    ）被画成了五角星，（    ）好笑吗？
3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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我会阅读短文，回答问题。
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1．这篇短文共有    个自然段。
2．照样子写词语。
笑眯眯
3．按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人           。另一个人                  。
4．给短文第三自然段加上标点符号。
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“   ”在文中画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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拼音写字我最棒！
wèi ɡuó　 shè jiàn bēi cǎn
dǎ liè　 dà yàn　 yù hé

类型：书写

难度系数：较易0.85

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