学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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读短文,完成练习。

晒(shài)被子

天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟(zāo)糕(gāo),因为他夜里尿床了。

花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞(xiū)。

花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉(qiàn)。

“一点关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。

花狗笑,大个子熊也傻(shǎ)傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。”

1.这篇短文一共有(_____)自然段,在文中标出来。
2.大个子熊为什么心情很糟糕?用“____”在文中画出来。
3.花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上?(  )
A.因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B.因为他没拿好茶杯。
4.花狗真是个_________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
1.例:大象的耳朵扇子似的耷拉着。
__________________________
2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。
小明看《熊出没》,笑得 ___________________
3.例:种子睡在泥士里。
种子睡在 松软的 泥士里。
山坡上长满了鲜花。
山坡上长满了___________________鲜花。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列字的音节补充完整。
k_______靠    sh_______视   y_______肃   sh_______响
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”选出括号中正确的读音。
叮嘱(dīng zhù  dīng zhǔ)       严肃(yán sù  yán shù)
半晌(bàn shǎng  bàn xiǎng)   审视(shěn shì  shēn shì)
准确(zhǔn què  zǔn què)       教诲(jiāo huì  jiào huì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。
①是……就……       ②不像……而像……       ③不要……而要……
1.同学们要记住:放学后(______)在外面玩,(______)及时回家。
2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时(______)初冬,(______)是回到了暖春。
3.这件事,你(______)怎么做的,(______)怎么说。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
严肃   严厉  严格
1.整个假期我都( )地按作息制度办事。
2.这个人破坏绿化,受到群众( )的批评。
3.爸爸神情( )地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正。”
精确  的确   准确
4.小明的回答( ),评委给了他满分。
5.经过( )计算,工人们便开始改装这台机器。
6.这件好事( )不是我做的。
审视  注视
老师( )了一下讲桌上的杨桃。
8.他久久地( )着窗外。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,在组词。
坐(______)    交(______)    向(______)    悔(______
座(______)    校(______)    响(______)    诲(______
悦(______)    抢(______)    课(______)    页(______
说(______)    枪(______)    棵(______)    领(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语和解释用线连起来。
审视           教导训诫
教诲           仔细地看
严肃           和蔼可亲的面色
半晌           庄重
和颜悦色       一生也忘不了
终生难忘       好长一会儿
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
例:认认真真
________        ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

掌声

董保纲

在我上学的时候,班里有个叫范小君的同学,她总是默默地坐在教室的一角。

因为小时候得过一场大病,小君的一条腿落下了残疾,所以走路有点瘸。她怕别人取笑,不愿意让人看见她走路的样子。

一天上课时,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小君的时候,全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角落。小君立即把 头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小君的情况。

小君犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来,一摇一晃地走上了讲台。不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久,小君的眼眶红了。掌声渐渐平息,小君稳定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她演讲结束的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小君向大家深深地鞠了一个躬,然后在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

那次演讲以后,小君像变了一个人似的。她开始和同学们交谈、游戏,不再那么孤单了。

1.选词填空。
平息    平稳    平静
热烈、持久的掌声渐渐______了。
夕阳西下时,渔人们划着渔船回家了,湖面也渐渐______下来。
这条路有点儿高低不平,汽车驶过不太______
2.把可以搭配的词语用线连起来。
稳定        演讲
讲述        故事
结束        情绪
3.填空。
“不知是谁带的头,骤热间响起了掌声。”这掌声代表_________
“当她演讲结束的时候,班里又响起了经久不息的掌声。”这掌声代表______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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