5 铺满金色巴掌的水泥道_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

1．根据意思填词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。  （_________）
（2）形容精神饱满的样子。   （_________）
2．“笑眯眯”是对老师（  ）的描写。

A．动作

B．语言

C．神态

D．心里

3．文中作者把老师比做（_____），把自己比做（_____）。

A．园丁

B．红烛

C．花朵

D．小树苗

4．文章的最后一句话是（）

A．比喻句

B．拟人句

C．排比句

5．请把你喜欢的句子用“ ”在文中画出来。
6．请描述一下你的老师上课时的样子。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我会根据课文内容填空。
（1）金色的秋天多么迷人啊！课文中许多生动的语句让我回味无穷：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像__________，扇哪扇哪，扇走了_______。
（2）当我们遇到困难，自己的力量解决不了时，应该主动寻求别人的帮助，俗话说得好：“一个篱笆三个桩，_____________________。”
（3）《安徒生童话》这本书是____________作家______________写的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会选择正确的词语填入句子中。

A．充满

B．饱满

C．丰满

（1）秋的声音，在每一颗（______）的谷粒里。
（2）他们的歌声里（______）了信心和力量。
（3）这只小鸟的羽毛（_______）而且光滑。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用加点字说一句话）
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2.门前的水泥道很美。（改成感叹句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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