5 铺满金色巴掌的水泥道_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 21 道相关试题

“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）
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（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）
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（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（改为“被”字句）
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（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练习
（1）每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。（比喻句）
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（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。（缩句）
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（3）梧桐树掉叶子。（扩句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
___________________
（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，补全句子。
1.啊!多么明朗的天空。
（1）啊!多么_____________________________________。
（2）啊!____________________________________________。
2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
（1）要不是_________________________，我就失败了。
（2）要不是___________________________，__________________________________。
3.我背着书包去上学时，天开始放晴了。
（1）_______________________时，_________________________。
（2）_______________________时，__________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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思考题
从哪里可以看出门前水泥道的美？在文中找出相关的句子抄写下来。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65