学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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非连续性文本阅读。

保护大自然

学校开展以“保护大自然”为主题的实践周活动,你所在的班级选择的主题是保护野生动物。

材料一

多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等,现已成凤毛麟角。

材料二

藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。

1.除了藏羚羊,你还知道哪些国家一级保护动物?
______________________
2.请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。
______________________
3.你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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修改语段。(两处错别字,两处标点符号,三处语病)
《六一》那天,爸爸妈妈代我去太湖边玩。湖边五颜六色、各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些,我们的心情很繁重。我想,如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏东西,我们的健康和疾病就有保障了。
__________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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表达交流。
假期一家人外出聚餐,期间爸爸饮了两杯啤酒,餐后他要开车回家,认为这点酒不影响自己的驾驶技术。遇到这种情况,你的观点是什么?怎么劝说才能让爸爸同意你的观点?
我的观点是:______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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作文。
请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇文章。
要求: 1.写出什么事让你感觉自己长大了。
2.运用多种描写方法,表达出自己的真情实感。
3.不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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土地的颜色

有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一抔黄土”。由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。

其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多姿。

面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生杌和希望;在坦荡无垠的平原里,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。

春天的土地是     的,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是           的,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是       的,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是      的,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。

土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等都是土地本身的颜色。

如今,银色的冰川在消融,大地上的绿色在减少,黑土地正在流失,黄地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的盐碱地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下宝藏乱采滥挖……这样的举止,如果任其发展,我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调,不再神奇。人类将会面临严重的环境危机。

我们只要对土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。保护土地的颜色,就是保卫地球的蔚蓝色。

丰富多彩的土地,孕育一个美丽的主题……

(石绍河,有改动)

1.给加点字注音。
(        )     广(        )        (        )   (        )
2.选择恰当的一组词语填在第四自然段的横线上(          
a.洁净   b.激情   c.灿烂   d.厚重
A.abcdB.dabcC.cbdaD.bacd
3.作者认为土地是什么颜色?文章是从哪些方面来描写土地的颜色的?
_______
4.从修辞手法的角度,品析句子。
土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读,回答问题。

春雪   

[唐] 韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.诗中“惊”字表现了作者怎样的心情?
_____
2.诗的后两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神,试从修辞手法的角度进行赏析。
_____
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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把下列诗句和传统文化补充完整。
(1)________,同到牵牛织女家
(2)千里莺啼绿映红,_________
(3)_______,花木成畦手自栽。______,两山排闼送青来。
(4)“五行”包括:金、木、_______、火、土。
(5)“五音”包括:宫、商、_______、徵、羽。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。
1.《夏天里的生长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子,让我们感觉到了夏日的生机与活力。(      )
2.“路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”这句话运用了拟人的修辞手法。(      )
3.《浪淘沙·九曲黄河万里沙》的作者是唐代的刘禹锡,“浪淘沙”是唐代的曲名。(      )
4.“南朝四百八十寺”是实指,是说有四百八十座寺院。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
______
(2)清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光
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(3)林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来。
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(4)英语对小华十分感兴趣。
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(5)指南针是我国的四大发明。
____
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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下列句子中标点符号使用有误的一项是(          
A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。
C.书没有读成画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》绣像。
D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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