学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
拼音小关卡。
1.利比亚局势动荡不安,大家都很关心那里同胞的xiáng xì(____)情况,挂念着他们的安危。
2.我的家乡阜平的特产是dà zǎo(____)。
3.2011年的春节晚会赵本山出现的时候,我看到他两bìn(____)像染了霜一样。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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修辞方法我知道。
1.黄金有价情无价。(____
2.情愿作野草,等着地下的火烧。(____
3.密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(____
4.如果你做出什么对不起大家的事,每人一口唾沫也会把你淹死!(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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缩句。
①我真不知道怎么谢你们。
__________________
②爸爸的鼻子又高又直。
_______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课文梳理。

伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的yí  tǐ_____躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来zhūi  dào_____他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的wàn  luán_____挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的  aì  fǔ_____了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

1.在拼音旁的括号里写出词语。
yí  tǐ(   )
zhuī  dào(   )
wǎn  lián (   )
aì  fǔ (   )
2.片断从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴?
______________________________
3.写人们送来的挽联多的词语是________和________。写人们送来的花圈多的词语是________和________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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缩句
①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
②夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
③隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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读《有的人》,然后填空。

有的人骑在人民的头上:“呵,我多伟大!”

有的人俯下身子给人民当牛马。

一个“骑”字,深刻地揭露了________;“呵,我多伟大!”刻画了________;“俯下身子”刻画了鲁迅________的形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断正误。
[[QOrDeR]]《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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填空。
1.《有的人》是诗人__________为纪念_______而写的。“情愿作野草,等着地下的火烧”一句运用了___________的修辞方法,表现了鲁迅为革命事业的精神。“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。”让我们想起
古诗:_____________________________________________
2.横眉冷对千夫指,________________________
3.“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”鲁迅先生用“四周黑洞洞的”来比喻__________,用“碰壁”比喻__________________________
4.“啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”中“他们”指____________________,“院子里高墙上的四角的天空”指__________,这段话表达了“我”_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语,然后选词填入下面的句中。
______)经风(______)       (______)然大(______)         
名(_______)(_______)实     茹毛(______)(______)      
________)(________)吞枣       (_____)(______)忙忙
意(________)(________)长        张(________)李(________
1.校长的这番话(______),给了我们不少的启发啊!
2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能(______),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他(______)乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是(______)啊!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读

鲁迅爱书的故事

①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

②还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书拿过来,打开纸包看了起来。

③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。

⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

1.“他读过的书浩如烟海”,下列对这句话的理解恰当的一项是(   )
A.他读过的书可以将大海填满。
B.他特别喜欢读关于大海方面的书籍。
C.他读过的书非常多。
2.用文中的四字词语填空。
鲁迅(________)想得到《山海经》,谓之盼书;抄书令他(________);他读过的书(__________);他收藏书时,将其捆扎得(________)。
3.用“——”画出文章的中心句,用“~~~~”画出文章的一个过渡句。
4.根据短文的结构特点,把短文分成三部分,用“‖”在文中标出。
5.你怎么理解“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了”?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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