学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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判断下列说法正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。(          )
2.“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。 (         )
3.诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗,《有的人》属于抒情诗。(          )
类型:判断题
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判断正误。诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗,《有的人》属于抒情诗。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断正误:“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。(     )
类型:判断题
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在是比喻句后的括号里打“√”,不是比喻句打“×”。
1.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。(       )
2.凡是我所经过的河,都是如此。(       )
3.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。(       )
4.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.送挽联,花圈的有学生,有工人,各色各样的人都有。说明鲁迅深受各界人士的崇敬与爱戴。(_____)
2.他没有回答我的话,只把那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了口气。意思是当时社会黑暗势力还很强,劳动人民生活在水深火热之中,靠鲁迅个人的力量还不能改变社会残酷的现实,同时也反映了鲁迅先生对劳动人民的深切同情。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的。(_______
2.题目“有的人”是指鲁迅先生和一切为了人民的利益而奋斗的革命者。(_______
3.这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。(_______
4.诗歌是同小说、散文、记叙文并列的一种文学体裁。(_______
类型:判断题
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.伯父夸自己记性好,实际上是用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书不认真。(_______)
2.“我恍然大悟,‘墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。’”这句话是写“我”完全明白了伯父的话,所以才“恍然大悟”(_______)
3.文章通过对女佣阿三的语言描写体现出鲁迅对自己的病一点儿也不在乎,却对家中的一个普通女佣关怀备至。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面对文本相关内容和艺术特色的分析是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.一九二五年正处于动荡年代,军阀混战,社会一片黑暗。第一段写灯火渐小,“石油”把灯罩熏得很昏暗,四周鞭炮繁响,烟雾弥漫,正是当时社会现实的象征。(_______)
2.作者在梦中看见的“好的故事”就是作者创作的小说。(_______)
3.作者在极短的篇幅中,从多个角度,来展开那种超现实的想象。文章中视觉形象的奇特和丰富令人惊异。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,然后判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
茅屋,狗,塔,村女,云,也都浮动着,……
1.这些美丽的景物构成了一幅优美的江南水乡图。(_______)
2.“浮动着”是说这些景物都是浮在水面上的。(_______)
3.这些景物的倒影浮在水面上,让人感觉如梦如幻。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
1.“倒影”的意思是“倒映”,“并”的意思是“和”。(_______)
2.“倒影”表现了大面积的动态的景物,“夹带”表现了静态的景物。(_______)
3.“荡漾”表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头。”(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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