学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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《师恩难忘》是一篇深情而朴实的_____________。作者是著名作家_____________。
A.记叙文;刘绍棠B.记叙文;田中禾C.说明文;刘绍棠
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列选项中,理解有误的是(     )
A.“身临其境”的意思是亲自到了那个境地。
B.“引人入胜”是引人进入佳境。其中的“胜”指的是胜境,佳境。
C.“戛然而止”是形容声音没有停止。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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辨形连词。
(1)炊      佩       (2) 拐       杖        (3) 滋       糕
钦      愉            依       丈             磁       铁
欢      烟            方       仗             糍       润
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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给多音字选择正确的读音。
①正月(    )正好(      )      ②折断(    )折本(    )折腾(     )
A、 zhèng   B、 zhēng                    A、zhé       B、zhē     C、shé
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的成语填空。
(1)读了《迷人的张家界》我仿佛(         ),完全陶醉在奇山秀水之中了。
(2)演奏会上,音乐(          ),听众一片茫然,不知发生了什么事。
(3)奶奶摇着蒲扇,(         )地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
(4)田老师将小诗编成(         )的故事,事隔多年,我仍然(           )。
A.记忆犹新B.引人入胜C.戛然而止D.娓娓动听   E、身临其境
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能拼得准确,写得正确。
chuī   yān         jīng   xǐng          zī   rùn         niàn   dao
(          )     (             )   (          )   (           )
jiào   huì        guǎi   zhàng          xiē  jiǎo         huǎng   rú
(            )  (            )     (           )   (           )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读下面的文字,完成下列各题。

爱的回报

她是一位平凡的母亲,有个4岁的女儿。像天下所有的母亲一样,她非常疼爱自己的孩子。但是厄运却在不经意间降临,女儿突然发高烧,去了医院,被确诊为白血病。这个消息如同晴天霹雳,差点震碎了她的心。

事实虽然残酷,但是必须面对。医生告诉她,移植造血干细胞是最佳选择,然而化验结果令人沮丧,她的白细胞抗原与女儿的不合,不能移植,医院通过资料库也没有寻找到配型相合的人。她的女儿惟有进行对身体伤害极大的放疗和化疗,这几乎是一个绝望的选择,因为这样治愈的几率非常低。

就在此时,一个陌生的女人从上海打来电话向她求助。原来,这个女人的女儿也患有白血病,需要移植造血干细胞,恰好与她配型相合。移植过程必须在远隔千里的上海进行,之后还需要10天时间恢复身体,而女儿正在生与死之间挣扎,她如何能丢下自己的女儿去救助一个陌生人呢?连医生也不忍心她去上海。望着日渐憔悴的女儿,她几经犹豫,仍然作出了赶赴上海的决定。

移植过程很顺利,那个女孩获救了。躺在病床上的她,想到生死未卜的女儿如百爪抓心,她在医院只住了5天,还发着高烧就急忙赶回女儿身边。她想着,也许与女儿相聚的日子已经不多了。

然而,令人意想不到的是,她的女儿最终闯过了九死一生的化疗和放疗,奇迹般地康复了,好运竟然降临到她们母女身上。

后来,有的记者看到活泼如昔的孩子时,问这位母亲:“如果女儿不治离你而去,你会后悔去上海吗?”这位母亲是这样回答的:“要是每一个人都捐献出造血干细胞,就不会有无奈的悲剧发生。作为一个母亲,爱女儿是天经地义的,我一定要付出我的爱,虽然得到爱的不是我的女儿,但我付出了便会少些内疚,我只能做到这些。” 

身患绝症的女儿最需要关怀和照顾的时候,她却赶往千里之外救助另外一个陌生的孩子,很多人说她残忍,说她铁石心肠。但是在这种残忍里,有百转千回的挚爱;在这种铁石心肠里,有能融化天山冰雪的祈祷,令人为之动容、为之落泪。

这个世界上付出了真爱的人都会有回报,即使不会出现奇迹,也会心安。

联系上下文理解词语的意思,不正确的一项是(   )。
A、“生死未卜”在文中指女儿或生或死结果尚难确定。
B、“九死一生”在文中是指女儿经历了痛苦危险的化疗和放疗最终幸存了下来。
C、“晴天霹雳”是指女儿患上白血病的消息令人奇怪。
2.从文中找出两组词语。
(1)近义词: (    )——(    )  (2)反义词:(    )——(    )
3. 判断正误:
(1)“这个世界上付出了真爱的人都会有回报,即使不会出现奇迹,也会心安。”文章结尾的这句话不仅点题,也升华了中心。   (    )
(2)“爱的回报”既是指这位母亲用无私而伟大的爱救了陌生女孩的命,也创造了女儿的奇迹,这是对她无私的回报;但有的时候,这样无私的付出也不一定就真的换来奇迹,但问心无愧的安心又何尝不是另一种回报呢?  (      )
4.用简洁的语言概括出这个让人感动的故事。
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5.联系上下文,你认为最符合文章内容的理解是(     )
A、母亲是铁石心肠,在她的心中,她对女儿的疼爱之心,竟然比不上她想去救一个陌女孩的急切之情。
B、其实母亲不是铁石心肠,她不能救自己的女儿,但她却能救另一个陌生女孩的命,所以她选择去做更有意义的事。
C、其实母亲并不是铁石心肠,在她的心中,女儿是她疼爱有加永远无法割舍的,她对女儿的爱没有人能够替代,然而此时的她却系着另一个和她女儿一样的生命的存亡,自己的遭遇让她深感对方的焦虑和期待,她不愿将其摧毁,母亲此举聚小爱和大爱于一身,让人感动和敬佩。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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陶行知的故事
  这是教育家陶行知当小学校长时发生的一件事。
  一次,一位叫王友的学生用泥块砸自己班上的一位男生,陶校长发现后当即制止他,并要他放学时到校长室去。
  放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口了。一见面,陶行知掏出一块糖递给他,说:“这是奖给你的,因为你按时到办公室,而我却迟到了。”王友疑惑地接过糖。
  随即,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:“这块糖也是奖给你的,因为在我不让你打人时你立即就住手了。”王友更惊异了,眼睛瞪得大大的。
  接着,陶行知又掏出第三块糖塞到他手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那位男生,是因为他欺负女生。你砸他,说明你很正直善良,很有正义感,应该奖励你!”王友感动极了,他流着泪后悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是我的同学呀……”
  陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖塞到他手里,说:“为你正确地认识自己的错误再奖一块糖。好了,我的糖用完了。我看,我们的谈话也结束吧!”说完,拍拍王友的肩,把他送出了校长室。
1.从文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
阻止(   )  惊讶(   )
2.用文中的四个词语概括王友接受糖果时的表情、感情的变化。
(     ) (     )
(     ) (     )
3.阅读短文,填空。
(1)陶校长奖励了王友四块糖果,奖第一块糖果的原因是          ,奖第二块糖果的原因是           ,奖第三块糖果的原因是      ,奖第四块糖果的原因是              。 
(2)王友走出校长室后,心里会想:               。 
4.读了这个小故事,你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗?为什么?
                        
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。
 有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1.本选文的作者是    ,课文的题目是“      ”。
2.照样子,写词语。
示例:恭恭敬敬
               
3.用“  ”画出表现“我”对田老师“深深感谢”的句子。
4.“十年树木,百年树人”中第一个“树”的意思是    ,第二个“树”的意思是    。这句话可以这样理解:               
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际(学会请教)。
五年三班的王扬同学去赣榆县实验小学参加数学竞赛,从华润水果超市门前下车后不知道该怎么走,正好对面走来一位阿姨。请你想象一下,他们之间是如何对话的?
                                                                             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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