学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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词语巧搭配。
呼啸的   地方   
暖和的   啼叫声  
清脆的   北风   
顽强的   欢呼声   
胜利的   湖面   
冰封的   勇士
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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用“√”给画线字选择正确的读音。
(bàn pàn)   胸(pú bú)   动(chàn zhàn)   泽(zǎo zhǎo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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规范书写词语。
é             pān        xiào      tā         kū long
(____)国   姓(____)   呼(____)   (____)陷   (____)(____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外阅读。
以勤补拙的故事
勤能不能补拙呢?已故数学家张广厚的一生给我们作出了响亮的回答。
张叔叔小学的时候,数学成绩很差。考中学时,因数学不及格,没有被录取,但是张叔叔没有灰心。他仔细检查了自己在学习上的弱点,特别是找出数学学不好的原因,便一门心思钻研起来。
每天天刚亮,他就起床去补课,回家后,他苦苦思索每一道难题。他废寝忘食,认真看书,虚心向老师和同学请教。后来,他以数学满分的成绩考上了中学。
在中学,张叔叔更加努力。别人去谈天,去游玩,去看电影,他一个人留下来埋头苦读。他要用比别人多一倍、两倍,甚至更多的时间来学习。最后,他牢固地掌握了数学基础知识。有一次数学考试,他只用了二十多分钟就正确地把考题做完了。后来,他又以优异的成绩考上了大学。
张叔叔生前是中国科学院数学研究所的研究员。他的研究成果闻名世界。他是人们尊敬的数学家。
1.(1)“寝”是什么意思?“食”怎么理解?“废寝忘食”一词又怎么理解?
_______________________________________
(2)张叔叔是怎样“废寝忘食”地学习的?
__________________________________________
2.文中张叔叔的“拙”表现在哪里?
_______________________________
3.短文第1自然段与最后一个自然段有什么关系?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
□可我却游手好闲□佩佳想了想□低下了头□现在□他明白了什么叫做门失去的一天□
1.给文段加上恰当的标点。
2.从课文哪些地方可以看出佩佳游手好闲?
_______________________________________________
3.佩佳是怎样明白什么叫做“失去的一天”的?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列句子中的省略号选择正确的作用。
A.表示说话断断续续;B.表示话未说完;C.表示列举的省略;D.表示内容的省略。
1.“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。   (______)
2.指导员用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……”   (______)
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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选词填空。
分散   散发
1.得到礼物的人们,很快地(______)了。
2.成熟了的栀子花,(______)出一阵阵沁人的幽香。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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选词填空。
羞愧   害羞
1.肖明知道自己做错了事,(______)地抬不起头来。
2.听到大家都称赞自己,小女孩儿(______)地低下了头。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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辨字组词。
砌(  )  沏(  ) 涎(  ) 诞(  )
馋(  ) 谗(  )  茬(  ) 荐(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下列有关时间的名言补充完整。
1.莫等闲,________________。
2.黑发不知勤学早,________________。
3.花有重开日,________________。
4.盛年不重来,一日难再晨。________________,________________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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