学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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用下列句子中加点的词语造句。
(1)佩佳什么事业没做,他羞愧得不敢看母亲的眼睛。
羞愧                                                             
(2)随着身材的长高和枝叶的繁茂,橡树的骄傲情绪也与日俱增
与日俱增                                                       
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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读句子,写出相应的词语。
随着时间的推移而不断增加。                                       
处在高处,俯视下面,形容高高在上的样子。                                        
轻视;不放在眼里。                                          
狂妄地自高自大。                                             
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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联系句子,给加点的词语选择合适的解释。
骄傲:① 以…为荣;自豪 ② 不谦虚;自大
(1)骄傲的橡树用强壮的的粗根紧紧抓住大地。(___
(2)这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。(____
东西:①从东到西。②特指人或动物。
(3)这个小东西非常可爱。(___
(4)这座城市东西三里,南北五里。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我是小小解说员。
骄傲:①以…为荣;②不谦虚;自大
(1)他学习成绩优异,体育也很好,可是就是比较骄傲。(___
(2)我为我们祖国的繁荣富强而感到无比骄傲自豪。(___
威武:①威力强大;有气势;②权势、压力
(3)院子里有一棵枝繁叶茂、高大威武的橡树。(___
(4)富贵不能淫,威武不能屈。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读句子,写词语。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
                                           
猛然惊醒的样子,形容忽然明白。
                                         
处在高处,俯视下面,形容高高在上的样子。
                                           
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选一选,填一填。
lòu  lù 
(1)天放晴了,太阳慢慢地 从云层后面露(____)出了笑脸。
(2)雾散了,叶子上挂着几滴晶莹的露(_____)珠。
huò  huō
(3)大雨过后,大坝被洪水冲出一个很大的豁(____)口。
(4)听了老师的讲解,我豁(____)然开朗。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读《小溪》回答问题
清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底,是一幅美丽、神气的画,色彩斑斓(lán):赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。画中,那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗?
我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用双脚拍打溪水。呀,“鲜花”被我打碎了!我赶紧止住脚。晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏,我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪,真美呀!
1.短文通过                这两幅画面的描写突出小溪的      。
2.短文中描写了          、     、     这些事物的动态。
3.用“   ”画出短文中静态描写的句子。
4.缩写句子。
(1)柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦。                    
(2)溪水从我的脚上轻轻流过。                        
5.第一自然段中的“鲜花”指的是                        
6.这篇文章表达了作者                            的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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白鲸能听懂音乐,变色龙会变色,蝉会脱壳,动物世界太奇妙了!你知道下列动物有什么特殊的本领吗?请查找资料再概括写一写。
壁虎:________________   蝙蝠:___________________
骆驼:________________   黄鼠狼:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
喜爱音乐的白鲸
鲸是一种很聪明的动物,它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”,召唤同伴。
有一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。这里太好玩了,还有好吃的鳕鱼。它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。
两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸,马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。
直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放音乐试试,把它们引出去!”船上响起了优雅的古典音乐。啊,奇迹发生了!白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。
白鲸终于得救了。
1.“它们绝望地叫起来的”原因是什么?
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2.“奇迹”在文中具体指什么?为什么会发生这样的“奇迹”?
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3.短文与课文中都写到了猎人,请你评价一下这两位猎人的行为。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
1.课文第2自然段写“我看到墙上挂着一支猎枪”,结尾写“这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过”,这种写法是______________________。
2.课文讲了一群天鹅________的感人故事,表现了天鹅________、________的精神,告诉我们要______________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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