学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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下列句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是(  )
A.老汉凶得像只豹子。
B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,根据拼音写词语。
洪水páo xiào( )着冲下山谷,它fàng sì( )地狞笑着。老汉像座山立在木桥边,雨水从他清瘦的脸上liú tǎng( )下来,老汉一把jiū( )住年轻人的领子,shā yǎ( )地喊话:“排到后面去,你还是个dǎng yuán( )吗?”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的句子不是拟人句的一项是(       
A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.雨突然大了。像泼。像倒。
C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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桥(节选)

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。     

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。         

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。    

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。     

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。     

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”     

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。     

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。     

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。        

一片白茫茫的世界。  

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.文中两次写老汉“吼道”,这是对老汉的_______描写。第一次是因为__________________________   ;第二次是因为__________。从中我们认识了一位_________________________________的老汉。
2.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”这句话是       描写。从这句话中的“蹿”“舔”我们能感受到                  。这种感受还可以从文中的哪句话体会出来?用“     ”画出相关语句。
3.这篇小说语言最大的特点是运用短句,说说其表达效果。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列字各加一笔变成另一个字,然后组词。
(       )(       )          (       )(         )
(       )(       )          (       )(         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

桥(节选)

①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

⑩一片白茫茫的世界。

1.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到      。这种感受还可以从文中的哪句话来?用“ ”画出来。
2.联系上下文体会老汉两次“吼”时的心理活动。
当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后时,他可能会想:___________
当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想________________
3.联系上下文想象,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?
___________________
4.用两个词语形容老汉的形象_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像dǎo dào)。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了sì shì)的zhé shé)回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前,mò méi)腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

1.我会用“\”划去文中加点字不正确的读音。
2.品读句子,完成练习。
(1)“像泼。像倒”不仅写出了雨水之______,来势之______,也为下文____________做了铺垫。
(2)用横线画出描写老汉神态的相关语句,并回答问题。
这里把老汉比作“________”,写出了老汉的____________,与人们慌乱的表现形成对比,突出了老汉在人们心中的地位——是人们获得_______________的“靠山”。
3.面对乱哄哄的人们,老汉当时是怎样想的呢?
老汉会想:__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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废fèi

【部首】广
【结构】半包围
【文字源流】形声字。广表意,篆书之形像房屋;發(发fa)表声,发有发射义,发射之矢必离弦而去,房屋倒塌,梁、柱、屋顶也必离其位而倒下。声旁简化。本义是房屋倒塌。引申为无用。
【常用词组】废物、废人、废书而叹
【课文原句】老汉吼道:“少废话,快走。”
类型:其他
难度系数:容易0.94
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淌tǎng,chǎng

【部首】氵
【结构】左右
【文字源流】形声字。(水)表意,古文字形体像一道流水,表示水面掀起波浪;尚(shàng)表声,尚有增加、高出义,表示大浪涌起高出水面。本义是大浪。常用义是流出、流下。
【常用词组】淌下、淌水、淌白
【课文原句】老汉清瘦的脸上淌着雨水。
类型:其他
难度系数:容易0.94
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呻shēn

【部首】口
【结构】左右
【文字源流】会意字。从口,像张开的口形,表示开口吟诵;从申,申有舒展义,表示吟诵声舒展动听;申(shen)兼表声。本义是吟诵。转指因疼痛而呻吟。
【常用词组】呻吟、呻呼、呻嘶
【课文原句】木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。
类型:其他
难度系数:容易0.94
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