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第一单元
1 纸的故事
2 地球什么样
3 自动人行道
我长大干什么
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第二单元
4 军民一家
5 老张卖糖果
6 称象
平平在家里
我要找妈妈
第三单元
7 这是我小学的老师
8 我要一本书
9 燕子过海
打电话
上课了
第四单元
10 家乡的秋白梨
11 葡萄沟
12 古诗二首
大禹治水
起床以后
第五单元
13 捉迷藏
14 周总理借书
15 三只小板凳
聪明的的农夫
洗手帕
第六单元
16 小马过河
17 寒号鸟
18 丑小鸭
一份爱心
一件好事
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19 我们的教室
20 三味书屋
21 北京
问路
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22 火警,119
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道相关试题
照样子,写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
1.元宵节的灯挂满了整条大街,有
_____
、
_____
、
______
、
_____
。
2.下课了,同学们在操场上活动,有
_____
、
_____
、
_____
、
_____
,处处欢声笑语,热闹极了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
1.把葡萄的水
分
(fēn fèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄
干
(gàn gān)。
2.妈妈热情
好
(hào hǎo)客,总是把最
好
(hào hǎo)的东西拿出来招待客人。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。
下面是二年(1)班同学关于如何帮助残疾人的讨论,请你根据提示把下列对话补充完整。
班长:残疾人身体不健全,有的行动不方便,有的看不到世界,有的听不见声音。我想对他们说:
___________
。
佳佳:对,我们要帮助残疾人士,比如在路上遇到盲人,要
________
。
南南:还有,如果遇到坐轮椅的人,要
________
。
老师:同学们说得都非常好!假如我有一支马良的神笔,我要给
_______________
。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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组词
作
( )
安
( )
娃
( )
昨
( )
客
( )
洼
( )
观
( )
礼
( )
川
( )
现
( )
扎
( )
州
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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疑难探究
1.为什么说葡萄沟是个好地方?
________________________________
2.葡萄干是怎样制作的?
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________________________
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文回顾
《葡萄沟》介绍了我国新疆吐鲁番的
____________________
的情况以及
____________________
,说明了葡萄沟是个
__________
,表达了作者
______________________________
之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配
( )
凉棚
( )
葡萄
( )
的枝叶
( )
的凉棚
( )
的葡萄
( )
的老乡
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点词语理解
五光十色:
____________________
好客:
_______________________
有名:
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出近义词
有名——
( )
出产——
( )
喜爱——
( )
茂密——
( )
五光十色——
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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