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葡萄沟(节选)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话共有(      )句话。
2.作者用___________________________________这些表示颜色的词语列举了葡萄的颜色,这些颜色用文中的一个四个字的词语来概括就是_______
3.文中“一大串一大串”说明葡萄长得很_______。(茂盛     高大)
4.下面可以用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字的词语是(      )(准备 一定   准确)。
5.用横线“ ”画出可以看出维吾尔族老乡热情好客的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子做题。

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。

1.这句话中,读音是轻声的两个字是________
2.请用“干”字的不同读音组词。
干(gān)________       干(gàn)________
3.请用“有的……有的……”写一句话。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内精彩阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.联系上下文,说说“五光十色”的意思。
____________________________
2.葡萄茂密的枝叶像_______________
3.葡萄种在______上。我们可以从“__________”这个短语中看出葡萄结得很多,获得了丰收。
4.葡萄沟的维吾尔族老乡_________,我是从第________句话看出来的。
类型:现代文阅读
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先写出带有下列部件的字,再组词。
                                        
                        
                           
类型:书写
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拼一拼,写一写。
yuè fèn              shān pō              lǎo rén              fēng shōu              chéng shì
类型:书写
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读拼音,写词语。
nián dài     shí hou     shēn yè     dēnɡ ɡuānɡ
                      
ɡènɡ jiā     mínɡ liànɡ     zhǐ mínɡ     dào lù
                      
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语
nián fèn     shān pō     shù zhī     qǐ chuáng

kè rén     lǎo shī     shōu xià     chéng shì     lì yòng
类型:书写
难度系数:较易0.85
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生字书法
提示:“坡”的右边的第一笔是横钩,不是横。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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阅读理解。

                                                                                                                    

1943年大年初一的下午,枣园又热闹起来了。主席和其他首长在小礼堂门前忙着接待客人。经过大生产运动,延安人民丰衣足食,心情特别愉快。

…………

小礼堂里并排放着两行桌子,上面铺着延安生产的粗线花条床单布,颜色十分鲜艳。花生、糖果、香烟、红枣、苹果摆了一桌一桌的。毛主席和几个老年人一起坐在中间那张桌子旁,主席笑着望望这边,望望那边,问大家年过得都好吧?大家说,主席好!枣园区的区长把大家一一给主席做了介绍……主席对大家说:“我们是老邻居,今天请大家到一起吃顿饭,希望大家不要客气,多吃多喝……”主席正说着,饭菜已经端来了。主席不断到各桌去劝酒,要大家多吃些。农民们也不断举杯向主席敬酒。整个小礼堂里,洋溢着一片欢笑。

1.试着给文章起一个标题,写在正文前的横线上。
2.画横线句子,描写了毛主席的(语言 外貌),从这句话,我们能感觉到毛主席对延安人民的(  )。
A.热情 B.冷淡
3.假如你是现场的一位农民伯伯,你有什么话想对毛主席说呢?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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关心警卫战士们的学习

毛主席十分关心警卫战士们的学习,他给战士们规定,每天要有两个小时用于学习。课本是毛主席让编的,一些课本还是他亲自审定的。有时缺课本,毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条,让大家照着读和写。

毛主席还经常督促警卫战士学习。老红军顾昌华回忆说,“有时我随毛主席外出,主席就问,你今天认会几个字呀?没有文化将来怎么工作?主席还经常抽时间检查我们的学习情况,批改作业。有的主席看了还写上批语……”

1.下面没有在文章中出现的情节是(  )
A.毛主席给警卫战士们写生字条
B.毛主席为警卫战士们审定课本
C.毛主席给警卫战士们规定用于学习的时间
D.毛主席督促警卫战士学习
2.结合短文来理解,督促的意思是(  )
A.嘱咐B.监督催促C.看管
3.用“____”画出,老红军回忆毛主席的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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