灾 道 被 业 产 枝 客 收 城 利 | 项 目 | 内 容 |
| 会认字 | hóng dú shé shòu shāng zāi nàn réng tuì jì xù rèn xùn bèi huī 洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 仍 退 继 续 认 训 被 恢 |
| 会写字 | hóng zāi nàn. dào 洪（洪水 洪亮） 灾（灾害 火灾） 难（难民 灾难） 道（难道 道路） nián rèn bèi yè 年（新年 年岁） 认（认为 认识） 被（被动 被子） 业（作业 事业） chǎn 产（生产 出产） |
| 多音字 | nán（难处） 难 nàn（灾难） |
| 易错字笔顺 | 道： 被： 业：  |
| 形近字 | 难（难民） 被（棉被） 准（准备） 披（披风） |
| 词语积累 | 生词听写：洪水 灾难 知道 年岁 认为 被子 农业 生产 经常 百姓 家乡 可是 采用 近义词：经常——常常 灾难——苦难 仍然——仍旧 反义词：痛苦——幸福 失败——成功 四字词语：安居乐业 |
| 句子集锦 | 1．这十三年里，他到处奔走，曾经多次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 2．大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。 |
| 课文脉络 | 治水前：人们生活痛苦 大禹治水 治水中：三过家门而不入 舍己为公 治水后：洪水退却，百姓安居乐业 |
| 主题概括 | 本文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，多次过家门]而不入，最终开通河道，治水成功，造福百姓的故事。大禹这种无私奉献的精神值得歌颂和敬仰。 |
| 项目 | 内容 |
| 会认字 | gōu chǎn fèn zhī dā dàn hào gòu shōu chéng shì gān liú dīng 沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 城 市 干 留 钉 lì fèn wèi 利 分 味 |
| 会写字 | fèn pō zhī qǐ 份（月份 一份） 坡（山坡 上坡） 枝（树枝 枝条） 起（起来 升起） kè lǎo shōu chéng 客（客人 客气） 老（老师 老人） 收（收入 收起） 城（长城 城市） shì lì 市（市长 市民） 利（胜利 利用） |
| 易错字笔顺 | 坡： 起： 城：  |
| 形近字 | 份（身份） 坡（土坡） 客（客人） 分（分开） 披（披风） 各（各地） |
| 词语积累 | 生词听写：月份 山坡 枝叶 起来 好客 老乡 收下 城市 利用 水果 展开 空气 水分 五光十色 近义词：喜爱-喜欢 五光十色-五颜六色 反义词：茂密-稀疏 喜爱-讨厌 热情-冷淡 五光十色-黯淡无光 四字词语：五光十色 热情好客 词语搭配：茂密的枝叶 绿色的凉棚 成串的葡萄 流动的热空气 |
| 句子集锦 | 1．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2．要是这时候你到葡萄沟去热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 |
| 课文脉络 | 葡萄：五光十色 葡萄沟 老乡：热情好客 好地方 葡萄干：色鲜味甜 |
| 主题概括 | 课文通过介绍我国新疆吐鲁番葡萄沟品种多样的葡萄、热情好客的老乡、色鲜味甜的葡萄干，说明了葡萄沟是个好地方，也表达了作者对葡萄及葡萄沟的赞美之情。 |
| 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一．会认字 葡萄沟（gōu） 出产（chǎn） 月份（fèn） 枝（zhī）叶 搭（dā）起 淡（dàn）绿 好（hào）客 能够（gòu） 收（shōu）获 城（chéng）市（shì） 葡萄干（gān） 留（liú）着 钉（dìng）着 利（lì）用 水分（fèn） 味（wèi）道 二．会写字 份fèn（月份）（一份） 坡pō（山坡）（陡坡） 枝zhī（枝叶）（树枝） 起qǐ（搭起）（起来） 客kè（好客）（客人） 老lǎo（老乡）（老人） 收shōu（收获）（收成） 城chéng（城市）（城镇） 市shì（城市）（市区） 利lì（利用）（有利） 三．多音字 种zhòng（种地） 好hào（好客） zhǒng（种子） hǎo（好人） 干gān（葡萄干） 分fèn（水分） gàn（干活） fēn（分开） 四．近义词 茂密—茂盛 五光十色—五颜六色 五．重点词语理解 五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。 六．词语搭配 1．量词搭配：一（个）凉棚 一（串）葡萄 2．修饰语搭配：（茂密）的枝叶（热情好客）的老乡 七．重点句品析 1．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（这句话运用了比喻手法，把葡萄架比作绿色的凉棚，写出了葡萄生长茂盛的样子。同时，“一个个”写出了种植的葡萄之多。） 2．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（“一大串一大串”突出了葡萄之多，“五光十色”突出了葡萄色彩鲜艳、品种繁多。） 八．疑难探究 1．为什么说葡萄沟是个好地方？ 因为葡萄沟出产水果；葡萄洶的葡萄特别好吃，葡萄干非常有名；维吾尔族老乡非常热情好客。 2．葡萄干是怎么制作的？把收下来的葡萄运到晾房里，挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。 | 一．易读错字 1．出产（chǎn√ cǎn） 城市（shì√ sì） 2．叔叔非常热情好（hào）客，大家都说他是一个好（hǎo）人。 3．暑假的时候，明明跟着爷爷奶奶去地里干（gàn）活每次从地里回来，奶奶都会奖励他一包葡萄干（gān）。 二．易写错字 坡（pō）：山坡 破（pò）：破旧 城（chéng）：城门 诚（chéng）：诚实 市（shì）：城市 币（bì）：钱币 三．词语拓展 带有数字的成语： 五光十色 一干二净 七上八下 四面八方 四．主题拓展 新疆少年亚克西 哈密的瓜， 和田的玉， 吐鲁番的葡萄甜如蜜。 人人都夸新疆好， 新疆的少年亚克西。 真诚的我， 诚实的你， 闪亮的心儿连一起。 新疆的少年心连心， 新疆的明天更美丽。 |
| 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一．会认字 洪（hóng）水 毒（dú）蛇（shé） 猛兽（shòu） 伤（shāng）害 灾（zāi）难（nàn） 仍（réng）然 消退（tuì） 继（jì）续（xù） 认（rèn）为 教训（xùn） 被（bèi） 恢（huī）复 二．会写字 洪hóng（洪水）（山洪） 灾zāi（灾难）（水灾） 难nàn（灾难）（难民） 道dào（知道）（道理） 年nián（几年）（年级） 认rèn（认为）（认识） 被bèi（被动）（被窝） 业yè（农业）（工业） 产chǎn（生产）（产品） 三．近义词 灾难——灾害 继续——接着 教训——经验 四．反义词 痛苦——快乐 失败——成功 安居乐业——背井离乡 五．重点词语理解 恢复：变成原来的样子。 安居乐业：安定地生活，愉快地工作。 六．词语搭配 动词搭配：（淹没）农田 （冲毁）房屋 （带来）灾难 （吸取）教训 （恢复）生产 七．重点句品析 1．这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。（“十三年”体现了大禹治水时间之长，也反映了洪水的严重情况；“到处奔走”突出了大禹治水的艰辛。加点的部分体现了大禹不计较个人得失以及治水的专注。） 2．禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。（鲧只知道筑坝挡水，而禹改变了他的做法，采用疏导的办法治水，从中可以看出禹善于学习，善于思考，善于总结，表现了他卓越的战略眼光和超群的智慧。） 八．疑难探究 课文讲述了一件什么事？体现了大禹什么精神？ 课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓造福的故事，体现了大禹心系百姓、无私奉献的精神。 | 一．易读错字 猛兽（shòu√ sòu） 仍然（réng√ rēng） 二．易写错字 难（nàn）：灾难 堆（duī）：土堆 业（yè）：产业 亚（yà）：亚洲 三．词语拓展 1．AABB式词语： 千千万万 花花绿绿 红红火火 堂堂正正 2．来源于神话传说的成语： 夸父追日 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月 四．主题拓展 大禹治水（歌词节选） 你可知道黄河之水天上来 你可知道滔滔奔流谁主宰 是谁领着百川归大海 是谁把那山水巧安排 一心护生灵 两脚断山脉 三过家门不入 四千年痴心不改 |
| 大禹大禹 接过你的烈酒我们对饮开怀 大禹大禹 千年热泪让它尽情流出来 |
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