学进去-教育应平等而普惠
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说话与表达
仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察图画,想一想,两只小猫在干什么?发挥想象写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
仔细观察图画,大胆想象,按顺序把图上的内容写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.从文段中找出一组意思相近的词写下来。
(     )——(     )
2.填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→(     )(     )(     )
3.雪孩子为什么不见了?
___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我写我心。
看图写话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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正确书写词语。
tián yě                            cānɡ mánɡ                    sàn bù       
                    
xiāo shī                            àn biān                           dì di
                    
hù xiānɡ                       ɡǎn kuài                    chànɡ ɡē
                    
hún shēn
类型:书写
难度系数:较易0.85
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写出带有下列笔画的字。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”

风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”

太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?

这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”

1.给短文加一个标题:________
2.短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________,第二次比赛内容是________
3.在文中找出一个比喻句。       
_______________________________________
4.短文告诉我们什么呢?       
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选字组词。
青 轻 清 蜻 倾
( )重  ( )便  ( )豆  ( )
( )   ( )   ( )   ( )绿
( )   ( )   ( )   ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空,填序号。
A.哗啦啦 B.叽叽喳喳 C.汪汪汪
D.轰隆隆 E.叮叮咚咚 F.呱呱呱
青蛙唱歌( )  雷公公说话( )  小狗见人( )
泉水唱歌( )  大雨倾盆( )   小鸟唱歌( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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