课文（七）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级上册

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共 958 道相关试题

朗读课本第110页《称赞》一文，回答问题。
1．在文段中找出下面词语的近义词。
信心——(        )        (        )——赞扬
2．选一选。（填序号）
小獾送给小刺猬(      )，小刺猬送给小獾(      )。
A.两个大苹果       B.一把椅子
3．小獾为什么要送小刺猬椅子呢？
_________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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先把下列词语补充完整，再回答问题。
如(      )得(      )        胆(      )(      )鼠
(      )(      )凤舞          惊(      )之(      )
(      )鸣(      )吠        害群(      )(      )
漏网(      )(      )        (      )虎添翼
每个词语中都带有_________的名称，我还会写这样的词语：__________、__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳
1.青蛙在荷叶上__________地叫着。
2.老鼠把家里的木门咬得__________作响。
3.傍晚，孩子们在院子里__________闹个不停。
4.天刚放亮，树上的鸟儿就__________地唱起歌来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”给下列汉字选择正确读音。
狼（láng       náng）                  猩（xīn        xīng）
羚（lín        líng）                  蟹（xiè        hài）
蚕（cán        chán）                  蚓（yǐn        yǐng）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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句子排序
(     )我问爸爸为什么倒着贴。
(     )春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(     )我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
(     )爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
(     )爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
叽叽喳喳　　咚咚咚　　嘻嘻哈哈　　哗啦哗啦
（1）星期天，我一个人在家写作业，忽然听到(          )的敲门声。
（2）下课了，校园里到处是同学们(          )的欢笑声。
（3）大雨(          )地下个不停。
（4）小鸟在树上(          )地叫着。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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你最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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读短文，完成练习。

狐假虎威（节选）

狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

1．本文写的是狐狸和老虎之间发生的故事。
我还知道关于动物的四字词语有：__________________ __________________。
2．请用“______”画出描写狐狸神态的四字词语；
3．请用“

”圈出描写老虎神态的四字词语。
4．“狐假虎威”这个成语的意思是（）

A．狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。

B．狐狸比老虎威风！比喻每个人都有强大的力量。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）
_____________________________________
2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
_____________________________________
3.吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）
_____________________________________
4.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
_____________________________________
5.公园里开满了花。（把句子写具体）
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读《风娃娃》片段，回答问题。

风娃娃又来到河边，看见许多船工拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嘿哟，嘿哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

1．写出“急忙”的两个近义词。
___________ ______________
2．这段话主要说的是风____________________。学完《风娃娃》一课，我们明白的道理是_________________。
3．船工们会怎样向风娃娃表示感谢？想一想再写下来。
船工们会这样说：___________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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