学进去-教育应平等而普惠
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读短文,填空。

狐假虎威(节选)

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1.“纳闷”的意思是_______________________
2.大大小小的野兽是被_________________吓跑的,而不是_________________
类型:现代文阅读
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阅读下面文字,完成下列各题。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见孤狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,孤狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.这段文字选自课文《___________》。
2.请在“”里填上合适的标点符号。
3.狐狸在森林里是怎样走路的?用“”圈画出描写动作的词语。
4.野兽们吓得撒腿就跑,是因为_______
A.野兽们非常害怕老虎。B.野兽们害怕狐狸,因为他是老虎的朋友。
5.文中哪句话写明了课文题目的意思?请用“       ”画出来
6.从这个故事中,你明白了什么道理?_______
A.不要相信狐狸,狐狸是狡猾的。B.不要借别人的势力欺压人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择恰当的拟声词填空。(填序号)
①嗒嗒             ②叽叽喳喳             ③嗡嗡
④哗哗             ⑤呱呱                    ⑥隆隆
天上雷声( )响,蜜蜂( )丛中飞,小鸟( )叫不停,小马( )跑过来,青蛙( )叫,溪水( )向前流。
类型:信息匹配
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课内阅读。

风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳。一边向风娃娃表示感谢。

1.用部首查字法查“号”字,应先查部首________,除去部首还有________画,用“√”选择“号”在本文中正确的读音(hào   háo),用“√”选择“号”在文中正确的意思:①呼唤;②大声哭。
2.请你用“___”画出短文中表示声音的词语。
3.看图写两个表示声音的词语。
___________________       _________________
4.仿照例子,用加点的词语写句子。
(1)船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
___________________________
(2)风娃娃在河边吹动大船,在广场上吹跑风筝。(谁在哪儿干什么,在哪儿干什么。)
____________________________
5.风娃娃想为大家做好事,生活中它还会为大家做什么好事呢?
____________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

狐假虎威(节选)

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾,老虎半信半疑,东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□

1.请在第一自然段找出三组反义词,写在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
2.在第二自然段的“□”中填入合适的标点。
3.“狐假虎威”中的“狐”字用部首查字法查字典,先查____部,再查____画;“假”字用部首查字法查字典,先查____部,再查____画。
4.“狐假虎威”这个成语的意思是什么?请你写下来。(没学写的字用拼音代替)
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。


过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果愿意和好□就放一只风筝吧□”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

1.在文中的“□”里填入恰当的标点符号。
2.文中加点的“你”指的是_________
3.是     先修复破裂的友谊的。他用了什么方法?用“﹏﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,选一选。(填序号)

( ⑥ )吞虎咽     胆小如( )     ( )飞凤舞
( )添翼          ( )鸣狗吠      害群之( )
( )得水        惊弓之( )       打草惊( )
类型:信息匹配
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看图写话。
图中的小朋友在干什么?事情发生在什么地方?发挥你的想象力,把你想到的和看到的写下来,不少于100字。
类型:书面表达
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看图写话

小熊看到松鼠放的纸船后,也想在风筝上写一些话送给松鼠。他会写些什么?

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。


图中有什么动物?发生了什么事?发挥你的想象写一写吧!

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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