课文（七）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 109 道相关试题

把下面的词语连成句子，再加上标点。
（1）活动课间   丰富多彩  真是
______
（2）吹得小草头  春风  探（tàn）出了
______

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练习。
（1）连词成句：衣服　吹跑了　晾晒的　风娃娃　人们
_______________________________________
（2）加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
_______________________________________
（3）句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 ________________________________________
（4）雪孩子把小白兔抱起来。（改为“被”字句）
________________________________________
（5）受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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猜字
（1）扁日加两竖，曲字要记住。(      )
（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。(      )
（3）彩虹藏在草丛中。(      )
（4）两个日，一个口。(      )
（5）草字头，包字头，一粒米藏里头。(      )
（6）口此角，嘴不小。(      )

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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1.扩写句子。
水向田里流去。
________水_______向田里流去。
2.照样子,改写句子。
例:风筝被风吹得无影无踪。
风把风筝吹得无影无踪。
教室被我打扫干净了。
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）小熊很难过，松鼠也很难过。(仿写)
__________很_____________，__________也很______________。
（2）________________________，心里很高兴。（把句子补充完整）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子训练。
(1)连字词成句并加上标点：一只　是　狐狸　善良　这　的
__________________________________
（2）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿写句子）
___________________________________
(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。
__________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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《狐假虎威》这个故事告诉我们：
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面的句子补充完整。
（1）大大小小的野兽吓得________。
（2）我们高兴得________。
（3）________一点儿________。
（4）________一下子________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：风妈妈有个风娃娃。
风妈妈有个可爱的风娃娃。
①狐狸朝森林深处走去。 ________
②风筝挂在树枝上。 ________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容回答问题。
《风娃娃》这篇课文告诉了我们什么道理？　　　
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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