学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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教材
根据课文填空。
1.《草船借箭》一文节选自《________》,作者是_________。课文是接照_______的顺序写的,先写了__________,接着写了__________,着重写了_________,最后写了_________
2.《景阳冈》一文节选自《________》,作者是_________。课文是按_______的顺序写的,依次写了:_______ ——________——_______——________。其中详写了___________
3.《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______,这________与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进________,被群猴拜为_________的事件。
类型:填空题
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按要求改写句子。
1.羊把果树给啃了。(改为“被”字句)
_____________________________________________
2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
_______________________________________________
3.花开了,就像睡醒了似的。(仿写一个句子)
_______________________________________________
4.拉骆驼的说:“我们从门头沟来,我们和骆驼,是一步一步走来的。”(改为转述句)
__________________________________________________
类型:语言表达
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查字典填空。
(1)“幔”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节________,组词________
(2)“擂”用部首查字法,应查______部,再查______画。用音序查字法应查音序______,再查音节________,组词________
类型:填空题
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课内阅读

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边插鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

1.文段中画线的句子是 _____描写,其作用是:______________
2.用“﹏﹏﹏”画出文段中与“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动”相照应的句子。
3.联系全文,诸葛亮下令把船只“用绳索连接起来”“一字摆开”的好处是:既___________
4.军士“插鼓”“呐喊”,既是为了_________________,又是为了___________
5.对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解错误的选项是(    )
A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵的淡定心态。
B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。
C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的体现。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

《草船借箭》节选

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

1.《草船借箭》一文是根据__________的著名古典历史小说《______》中第四十六回相关内容改写的。
2.文中画“   ”的句子写出了诸葛亮的_________,曹操的________
3.文中画“﹏﹏﹏”的句子是__________把箭比作__________
4.我会选择正确的答案,把序号写在括号里。
诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。其原因是(   )
A.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭B.使船两面受箭,增加受箭面积
5.“漫”字用音序查字法应查大写字母_________,用部首查字法应查________部。
“漫”字在字典中的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束。文中“大雾漫天”中的“漫”应选____________(填序号)。
6.“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这两句话说明了(   )
A.诸葛亮胆子很大。B.诸葛亮很喜欢喝酒。C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的性格。
类型:现代文阅读
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阅读练习。

说时迟,那时快,薛霸的根恰举起来,只见松树背后雷喝也似一声,那条铁禅校飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”①两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相分别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去教你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正妤杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”②鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公

人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!” 

两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”③智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”④鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家封放你不下,直送兄弟到沧州。”

1.画“  ”的部分写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点,请用“ ”再画出一处。
2.文中画波浪线的四部分分别表现了主人公怎样的性格?(填序号)
A.疾恶如仇   B.侠肝义胆   C.勇猛干练   D.不畏强权
①(________)   ②(________)   ③(________)   ④(________
3.请用简洁的语言概括文章的内容,作为文章标题。
__________________________________
4.鲁智深,外号“花和尚”,在《水浒传》中是一个个性张扬、故事较多的人物,请你再写出两个与他有关的故事。
__________________________________
5.有一句歇后语说“林冲落草——逼上梁山”,从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的,下列选项不能体现这一点的是(  )
A.对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声,不愿反抗
B.仍然称陷害自己的高俅为高太尉,保持官场习惯
C.答应鲁智深护送自己到沧州
D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人
类型:现代文阅读
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课外阅读。

赤壁之战

东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。

曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。

周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,只要用火攻,他们想逃也逃不了。”

周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他这么办。

黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。他愿脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。

这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到了江心,船头上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”

不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。

火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。

曹操坐小船逃上江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。

1.联系上下文写出下列词语的含义。
调兵遣将:________________________
不计其数:________________________
2.文中多次提到“东南风”,在“东南风很急”的情况下进攻是因为________________
3.文中给我留下深刻印象的人物是_________,他的性格特点是_______________
4.找出故事的起因、经过和结果,写出短文的主要内容。
___________________________________________
5.黄盖的信非常关键。黄盖怎么写这封信,才能使曹操相信?尝试写出信的主要内容。
___________________________________________
类型:现代文阅读
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给加点的字选择正确的读音。        
(yǐ  jì)     (màn  wàn)子   督(dū  dōu)水(zhài  zài)
(chéng  céng)相 喊(nèi  nà)(tiáo  diào)度
类型:信息匹配
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“船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。”这句话选自(   )
A.《红楼春趣》B.《猴王出世》C.《景阳冈》D.《草船借箭》
类型:选择题
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选词填空。
果然  不然  当然  必然  显然
谁能在三天内造十万支箭呢?(_______)这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮(_______)要有杀身之祸。(_______),诸葛亮很清楚这是周瑜的阴谋,但是他为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这次只能团结周瑜,(_______)就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮(_______)借箭成功,挫败了周瑜的阴谋。
类型:信息匹配
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