学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,完成练习。

草船借箭(节选)

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

1.《草船借箭》是按照____________顺序写的,选段的故事情节可以这样概括:船靠近曹军水寨→_________→擂鼓呐喊→曹军放箭→__________
2.“箭好像下雨一样”是运用了______的修辞手法,突出表现了___________
3.面对鲁肃的疑问,诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是(   )
A.雾大,曹操不敢派兵出战。B.诸葛亮带的士兵多。
C.诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。D.曹军的水军战斗力弱。
4.诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”,还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

草船借箭(节选)

周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.选段主要运用了________________描写来塑造周瑜这个人物形象,从选段中我们可以看出周瑜具有______________________的性格特点。
2.文段中事情的起因、经过、结果是什么?尝试用“因为……所以……结果”的句式叙述。
__________________
3.“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”周瑜高兴是因为_____________
4.“军令状”指接受任务时所做的按时完成任务的保证。选段中诸葛亮的军令状该怎么写呢?请你照样子,结合画线句子写在下面方框内。
 
军令状
我们承诺:在本次活动中一定全力以赴,势必完成任务,如未完成甘愿受罚。
承诺人:×××
日期:××年××月××日
 
军令状
_______________
承诺人:_____
日期:××年××月××日
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列词语书写有误的一组是(  )
A.樱桃 武艺 瞎闹 委托 照办 半夜三更
B.预计 紧急 探听 私自 布置 伸头缩劲
C.锄头 水寨 随意 耻笑  胸膛 喜不自胜
D.碗碟 镌刻 顽劣 窍门 周瑜 序齿排班
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
认真阅读文段,回答后面问题。

《草船借箭》选段

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造妤?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不妤,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

1.联系上下文揣摩选段中人物的心理,选择合适的词语填在括号里。
步步紧逼     明知故问     胸有成竹     正中下怀
(1)“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”周瑜这是。(______
(2)“用弓箭最好。”对于周瑜来说,诸葛亮这样的回答是。(__________
(3)“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好?”周瑜对诸葛亮。(__________
(4)“只要三天。”——此时诸葛亮。(__________
★通过以上对人物心理的分析可以得知,诸葛亮具有_____的特征,周瑜具有____的特征。(A.智谋过人、嫉妒贤能    B.顾全大局、足智多谋)
2.周瑜见诸葛亮立下军令状,很高兴。对周瑜“高兴”的心理理解合理的一项是(   )
A.周瑜为诸葛亮解决了军中缺箭的问题而高兴
B.周瑜为能假借“造箭”来加害诸葛亮而高兴
C.周瑜为能证明诸葛亮的才干不如自己而高兴
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文选段,完成练习。

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

1.用恰当的词语形容文段中的人物神态。
诸葛亮(______)              鲁肃(______
2.读画横线的句子,按要求做题。
(1)该句既写出了诸葛亮的__________,又写出了曹操的_____________性格特点。
(2)把该句改为转述句。
______________________________________
(3)该句中的“一定”一词说明了什么?“笑着说”又反映了什么?
_______________________________________________
3.“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。”是___描写,其作用是:__________
4.诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊”?
________________________________________________
5.诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,后又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西的目的是什么?
_____________________________________________________
6.文段中诸葛亮的神机妙算具体表现在哪些地方,至少写两点。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《草船借箭》选段,完成练习。

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨(zhài)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂(léi)鼓,一边呐(nà)喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

1.选段出自《_____________》,它与《水浒传》《_____________》《_____________》并称为古典四大名著。
2.诸葛亮向曹操借箭的经过是怎样的?请你补充完整。
利用江上大雾,驾船靠近曹营→擂鼓呐喊,______________→曹操令弓弩手射箭,诸葛亮__________________________
3.联系全文,诸葛亮借箭成功的原因有(   )(多选)
A.江上大雾,诸葛亮利用大雾掩藏行踪。
B.诸葛亮考虑周全,准备充分。
C.曹操兵力不足,不敢应战,只能射箭。
D.诸葛亮知道曹操生性多疑,不会出兵。
4.诸葛亮的神机妙算让人敬佩,下面的故事与他有关的是(   )(多选)
A.桃园三结义B.空城计C.三气周瑜D.苦肉计
5.读画线句子,为什么诸葛亮如期交箭,周瑜却“长叹”?从中可以看出周瑜是怎样的一个人。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文选段,完成练习。

周瑜对诸葛亮心怀妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.用“√”给画线的字选择正确的读音。   
既然(jí    jì)   惩罚(chéng   chěng)
2.在语段中找出下列词语的近义词。  
处罚(________)    商量(________)   招呼(________)    嫉妒(________
3.将语段中画横线的句子改为陈述句。
_______________________________________________________________________
4.结合语段内容,回答问题。  
(1)“水上交战,用什么兵器最好?”这句话是周瑜在____________。                                                                                                                                                         
(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是____________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这说明什么?
_______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写词语。       
又饥又渴(ABAC式):_________    _________
商量商量(ABAB式):_________    _________
踉踉跄跄(AABB式):_________    _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

这时候大雾(漫  幔)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进  近)曹军的水寨(zài  zhài)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹操出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来(攻  功),我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩(nú  nǔ)手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼(bī  bí)近曹军水寨受箭。

    天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

1.请你给文中划线字选择正确的读音。
(zài  zhài)    弓(nú  nǔ)   (bī  bí)近
2.请你选择括号里正确的字写在横线上。
(漫 幔)天    靠(进 近)  来(攻 功)
3.诸葛亮请鲁肃同去借箭,在船上为什么不和鲁肃下棋,而要喝酒呢?既然诸葛亮神机妙算,每一步安排都有自己的用意,那他这样做的用意又是什么呢?________
4.借箭的经过,突出了诸葛亮的足智多谋,很有预见性,主要表现在________
①他识天文,知道此时必有大雾,江上连面对面都看不清楚。
②他懂地理,借助风向预计回来时一定顺风顺水。
③他了解鲁肃和曹操的性格,知人善用。
④他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。
⑤他考虑周全,布置妥当。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点的字选择正确的读音打“√”。
(kěn   kěnɡ)吃 (wō   wēi)瓜 琵(pa  ba)
(shōu sōu )集  湖(pàn  bàn)(chénɡ  dēnɡ)澈
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页