学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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阅读下面苏轼的词作,完成练习。

念奴娇·赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。   遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

(注释)①羽扇纶(ɡuān)巾:儒者的装束,形容周瑜有儒将风度。羽扇,羽毛制成的扇子。纶巾,佩有青丝带的头巾。②樯橹(qiánɡ lǔ):这里代指曹操的水军。③酹(lèi):古人将酒洒在地上,表示祭奠。

1.这首词中讲到的人物是__________,从“__________”等词语可以看出来。他在这首词中的形象是________________。
2.这首词中提到的历史事件是____________________。
3.词中的这一人物是古典名著《____________》中的重要形象,他的身份是________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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赤壁

[唐]杜牧

折戟沉沙铁未销,

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,

铜雀春深锁二乔。

1.这是一首与三国的故事有关的诗,诗中所写的历史事件是______________,诗中的“周郎”是指_____________
2.本诗抒发了诗人怎样的情怀?
_________________________________________________
3.根据自己的积累写出不少于两个关于《三国演义》中的故事。
________________________
4.根据自己的积累写出两个关于诸葛亮的歇后语。
_________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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