学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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下面读音全部正确的一组是( )
A.潺潺(chān) 滋润(rùn) 肆虐(nüè) 璀璨(càn)
B.土炕(kàng) 枯槁(gāo) 哀悼(dào) 山峦(luán)
C.遨(áo)游 慷慨(kǎi) 渺(miǎo)小 血(xuě)液
D颈(jǐng)部 因为(wèi) 友谊(yì) 骨(gǔ)气
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。(4分)
①所有的动物都死去了。人类会灭亡。(用关联词合成一句话)
                                                             
②青山是不会老的。(改为反问句)
                                                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。(3分)
①善待地球就是                     。
                    就是拯救未来。
③但存方寸地,            。
④有限的              ,无限的            。
              自然资源,           生命绿色。
⑥环保宣传标语:                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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语言实践。(3分)
读了本单元的文章,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,说一说自己的发现和感受。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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给下面的句子填上恰当的关联词。(4分)
(1) 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(   )使它们不能再生,(   )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(2)(     )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,(     )给人类生存带来了严重的威胁。
(3)(     )人们不随意毁坏自然资源,没有不顾后果地滥用化学品,它们(     )能再生,不会造成一系列生态灾难,更不会给人类生存带来严重的威胁。
(4) 人们(     )不随意毁坏自然资源,少用或者不用化学品,(     )能使它们再生,不造成一系列生态灾难,不给人类生存带来严重的威胁。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空,并按要求答题。(8分)
(1)每(   )沙滩,每(   )耕地,每(   )山脉,每(   )河流,每(   )闪闪发光的松针,每(   )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
同学们注意到你填写在括号的字词有何特点吗?请你试着再写一个这样的句子。
_____________________________________________________   __________________
(2)《只有一个地球》写出了作者的心声,那就是号召全球人们都要            ;《鹿和狼的故事》告诉我们:                                                   
                       ;《这片土地是神圣的》文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱;《青山不老》这篇课文记叙了一位                               的老人。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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文本对话框。根据本单元的课文,完成下面的写话。
(1)十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛啃光了,就啃食小树,小树啃光后又啃食大树的树皮……
大树的树皮啃完后,啃食                                            
后,又啃食                                  
(2)西雅图酋长在土地转让前发表了热情洋溢的演讲,希望白人能善待他们的土地。猜想:白人会善待他们转让的土地吗?
当他们想往河里倒垃圾时,想到                 ,于是                      
当他们想在森林砍伐树木时,想到               ,于是                      
当他们端起猎枪枪杀动物时,想到               ,于是                      
当他们             时,想到                 ,于是                      
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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青 山 不 老(节选)
看完数,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,、与日月同辉了。
这位普通老人让我领会到:青山是不会老的。
(1) 联系课文想想,老人是怎样实现自己的价值的?
                                                                           
(2) “他已经将自己的生命转化为另一种东西”中,“另一种东西”是什么?
                                                                           
(3) 联系课文,为什么作者说“青山是不会老的”?
                                                                           
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。(4分)
我们的地球是一个jīng yíng(    )的球体,这里有巍峨的高山,有茂密的森林,有滔滔的黄河长江,也有chán chán(     )的小溪;有飞翔的雄鹰,有奔驰的骏马……如果我们不注意保护地球,我们的生命就会受到严重的wēi xié(        ),所以我们每个地球人都要节约zī yuán(     ),保护地球。  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。10%
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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