第二单元_小学语文北京版（2004）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

选择合适的关联词语填空。
不但……而且……               如果……就……
因为……所以……               即使……也……
1．（____）天色暗下来了，（____）渔人划着小船回家了。
2．王老师（____）关心我们的学习，（____）关心我们的身体。
3．（____）你的成绩再好，（____）不能骄傲。
4．一个民族（____）没有创新精神，这个民族（____）没有希望。
教训   教导
5．飞机设计师吸取了这一（____）造出了许多新式飞机。
6．我时时记着母亲（____）的话。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的义项。（填序号）
冲：

A．不顾一切，一直向前；

B．猛烈地撞击；

C．情感强烈；

D．对着，向着。

1．马路对面的小女孩冲着我笑了笑。（____）
2．乐乐拿着奖状兴冲冲地跑回了家。（____）
3．农民工因为工资拖欠问题和老板发生了激烈的冲突。（____）
4．小男孩大声喊了一句：“快，向篮球场冲锋！”（____）
5．你今天说话语气好冲。（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读材料，完成练习。

（材料一）

美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。

美丽乡村的建设意义有：1．淳化了民风；2．锻炼了干部队伍；3．密切了干群关系；4．增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5．保护了农村的文化；6．促进了农村经济的发展。

（材料二）

农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高。而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱。

1．下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是（）

A．“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化。

B．“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系。

C．只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”。

D．为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助。

2．下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是（）

A．使现代城市人回归自然，身心放松。

B．就在城市的周围，距离较近。

C．空气清新，环境放松，舒缓精神压力。

D．消费不高。

3．四（1）班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设“美丽乡村”做些什么呢？
（1）___________________________
（2）____________________________
4．请结合材料谈谈“建设美丽乡村。促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系。
________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按要求完成句子练习。
1．它屏息凝视，一连就是儿个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词造句）
___________________________________
2．七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
____________________________________
3．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；__________________是风景；_________________是风景。（仿写句子）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子）
她笑起来，眼睛像_______________________
2．选一个场景，按加点词运用的方法写一写。
例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进暴雨中……
________________________________
3．用一句话概括下面语段的意思。
白桦树枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目。孤植、丛植与庭院、公园之草坪、池畔、湖滨或列植与道旁均颇美观。若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林。因其木材致密，白桦还可制作木器。
________________________________________
4．修改下面的一段话。
我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突袭完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．天上飘着白云。（扩句，至少扩两处）
___________________________________
2．太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。（缩句）
__________________________________
3．入山大约五公里左右就来到双龙洞口。（修改病句）
________________________________
4．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无
边繁花呢？（改为陈述句）
_________________________________
5．妈妈怕雨来出危险。妈妈不让雨来要水。（用关联词语合并句子）
________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子训练营。
1．人们进入梦乡。（扩句）
_______________________________
2．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（缩句）
_______________________________
3．鸡、乡下人家照例总要养几只的。（改变词序保持句意不变）
_______________________________
4．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。（仿写连动句）
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。
1．有些人家，还在门前的场地上种（zhòng   zhǒng）几株花。
2．即（jì    jí）使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
3．它们和乡下人家一起，绘成了一幅（fù   fú）自然、和谐的田园风景画。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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