学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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选择合适的关联词语填空。
或者……或者……   不仅……还……
即使……也……    只要……就……
1.这些石钟乳和石笋,形状多样,颜色各异,(_______)不比做什么,(_______)很值得观赏。
2.挑山工走的很快,你在什么地方饱览壮丽的山色,(______)在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,(_______)在喧闹的溪流边洗手洗脚,他们就会不声不响地走到前头去了。
3.在马上你用不着离鞍,(______)稍一伸手(______)可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.读童话时,我们(______)能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,(______)能感受到人物真善美的形象。
类型:信息匹配
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选词填空。
A.慰藉B.安慰C.忘怀D.忘记
1.这几天她心情不好,你要好好(____)她一下。
2.初冬黎明时的灯光,总给人一种温暖,一种(____),一种希望。
3.这件事我是铭心刻骨,怎能(______)呢?
4.童年的幸福生活至今令我难以(____)。
类型:信息匹配
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阅读课内片段,完成练习。

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

1.片段节选自《________》,作者是___________。
2.这段话主要写的是___________,其主要特点是________。
3.洞内的景物很多,作者在写的时候,用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。
4.双龙洞内的龙是真的吗?你是从文中哪里看出来的?
__________________________________
5.请你发挥想象,从形状和颜色两方面,写一处石钟乳或石笋。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“静”字组成恰当的词语填在句中的括号里。
(1)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给(______)的天山增添了无限生机。
(2)骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,使密林显得更加(______)。
(3)自习课上,教室里十分(______)。
(4)听了老师的话,我的心情久久不能(______)下来。
类型:填空题
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下列句子没有使用修辞手法的一句是(   )
A.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
C.每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃。
D.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配有误的一组是(   )
A.雪水融化  冲出重围B.放射光芒  冲破云霞
C.跳出海面  加强范围D.雪峰高耸  树丛葱郁
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

登黄山记(节选)

一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。

1.“名副其实”的意思是__________,说“一线天”名副其实的原因是_____________________________________________。
2.画线句子在文中的作用是__________。
3.给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
_________________________________________________________________________________
4.理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。
_________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写同音字。
máo (______)屋   (______)发   chú(______)头       (______)数
bō(______)削   (______)浪   gòu (______)造  足(______)
xù顺(______)   情(______)     lì(______)子       (______)正
tǎng (______)若   (______)下   huì描(______)   开(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。  

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”

1.短文前两个自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。
2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。
3.短文中第二自然段着重描写的景物有__________、__________、__________,突出了草原__________的特点。
4.短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________,突出了草原________________的特点。
5.用波浪线画出短文中的一个比喻句,句中把___________比作_______
6.第三自然段在文中起____________的作用。
7.短文表达了作者对大草原的____________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.填上合适的词语。
(   )的夜里 (   )地吃起来
(   )的风景 (   )地进入梦乡
(   )的鸟儿 (   )地唱歌
(   )的歌声 (   )地散步
2.画线的句中“他们”指的是 ______________,“它们”指的是_________________。
3.这几段话描绘了两幅图:_______________和______________。从这两幅图同样可以体会到作者______________________之情。
4.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”你认为下列对“天高地阔”理解最准确的一项是(    )
A.夏天傍晚,乡下人家喜欢把饭桌搬到室外,坐在露天这大空间里享用美味的晚餐,会感到很舒适很爽。
B.乡下人家晚上吃的东西很多,餐桌上的食物很丰盛。
C.乡下人家边吃边聊着,有说有笑,吃得很随意,无拘无束。
D.乡下人家吃晚饭从傍晚吃到天黑,吃得时间很长。
5.用“不论……不论……都……”写一段话。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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