第二单元_小学语文北京版（2004）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级上册

排序：

共 18 道相关试题

判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。(      )
2．“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。(      )
3．课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。(      )
4．文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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谁是谁非（判断。对的打“√”，错的打“×”）。
1．“众狙皆悦”是的“悦”是高兴的意思。

2．《买椟还珠》选自《庄子》。

3．庄子是法家学派的代表人物。

4．韩非是战国末期哲学家。

5．《饮湖上初晴后雨》是苏轼的诗。

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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圈出句中的错别字，并改正。
1．我怀着好奇的心情独个儿印卧在小船里。              (      )
2．我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会察伤鼻子。    (      )
3．原来是从靠左边的石壁下方的空隙流出。              (      )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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圈出句中的错别字，并改正。
1．颐和圆的正门叫东宫门。                              (      )
2．眼前是碧波荡样的昆明湖和郁郁葱葱的万寿山。          (      )
3．在长廊里辩认画上的人物、故事，是很多游人的乐趣。    (      )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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给划线字选择正确的读音。
芍药(sháo shǎo) 装饰(zhuāng zhāng)
和谐(xié xiē) 几株(zhū zhú)

类型：判断题

难度系数：容易0.94

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圈出句中的错别字，并改正。
1．让那些辛苦一天的人们，甜甜密密地进入梦乡。    (      )
2．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地括地吃起来。    (      )
3．鸡，乡下人家照列总要养几只的。                (      )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断正误（对的打“√”，错误打“×”）。
（1）“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。              （      ）
（2）“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。       （      ）
（3）“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。                 （     ）
（4）《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。                    （      ）

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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结合课文来判断。(5分)
（1）“小桥流水人家”这几个字出自唐代诗人马致远的《天净沙·秋思》。(    )
（2）王安石的乡愁是融于满目的春色之中的；张籍的乡愁是由北方的风雪勾起的；纳兰性德的乡愁是由秋风引起的。(    )
（3）“我爱我的老家，那是我出生的地方。”这句话是间接地表达感情。(    )
（4）梅花的精神表现在它总在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。(    )
（5）母亲认为杭州的桂花没有家乡院子里的桂花香，是因为家乡环境好，没有污染。(    )

类型：判断题

难度系数：较难0.4

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判断正误
[[QOrDeR]]《颐和园》一课是按参观游览的顺序记叙的。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面说法的正误,对的画“√”,错的画“✕”。
1. “不管怎么说,正宗的北京话确实是好听的——这种‘好听’还包含着易懂的意思。”这里的破折号起到解释说明的作用。（____）
2. 《烤鸭》是一篇叙事的文章,既介绍了烤鸭的历史,又介绍了北京烤鸭不同的烤制方法及如何片、如何吃的具体方法。（____）
3. 《颐和园》这篇文章,作者采用的是移步换景的方法,向我们介绍了这座美丽的皇家园林的风采。（____）
4. 《颐和园》一文中介绍了颐和园中的长廊、佛香阁、万寿山、西湖等自然和人文景观。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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