学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据课文内容填空。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是(      )空虚了。在(      )里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头(      )而泪(      )了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,在括号中填上恰当的词语。
例:冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。
1.春雨对潮湿正如秋风对( )
2.大路对平坦正如小道对( )
3.失败对痛苦正如成功对( )
4.( )即将过去,光明就要来到。
5.我们应当( )时间,不要浪费时间。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请运用关联词语把每题中的两句话合成一句话。
(1)食指的工作不如大拇指吃力。 食指的工作比大拇指复杂。
___________________________
(2)中指永远不受外物冲撞。 中指曲线优美,处处显示着养尊处优。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外阅读。

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。但是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出此刻那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我明白你的良苦用心。倒退两年,我还真的个性需要你这样做,但此刻不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也理解不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。之后,我就劝自己:别想那只手了,行不瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外能够忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原先失明也是能够忍受的呀。人能够忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地应对人们异样的目光。我最后明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……


  那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书必须富含灵魂之钙。
1.写出下列词语的近义词。
哀伤—(        )                                   痛楚—(        )
笨拙—(        )                                   不幸—(        )
2.联系上下文,解释下列词语的意思。
   灵魂之钙:______________________________________________________
3.体会文中划线的句子,说说作者的朋友到底明白了什么?
_____________________________________________________________
4.是什么原因使作者的朋友对人生的态度发生了变化?
____________________________________________________________
5.读了本文,请把你的感受和启示写下来。
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
             时光老人的礼物
       你把东风带给树枝,
       让小鸟快乐地飞上蓝天;
       你把青草带给原野,
       让千万朵鲜花绽开笑脸。
       你把阳光带给山谷,
       让积雪化成淙淙的泉水;
       你把细雨带给田地,
       让种子闻到泥土的香味……
       你把春天带给我们,
       这份礼物比什么都珍贵。
       人说一寸光阴一寸金,
       你比黄金还要贵上千万倍!
(1)填空。
       本文作者是(          ),本文体裁是(          ),作者采用(          )的手法和(                    )的叙述角度,亲切自然地向我们讲述了时间的珍贵;时光老人的慷慨公正及少先队员要抓紧时间学习更多的知识,为祖国建设作出自己的贡献。
(2)结合课文说一说,时光老人的礼物是什么?
       ______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
(1)__________去了,有再来的时候;__________枯了,有再青的时候;__________谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么__________呢?
(2)过去的日子如__________,被微风__________了,如__________,被初阳__________了;我留着些什么痕迹呢?
(3)太阳他有脚啊,__________地挪移了;我也__________跟着旋转。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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背诵清代钱鹤滩的名作《明日歌》。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列词的同义词或反义词。
(1)写同义词:
       匆匆——(        )       痕迹——(        )       遮挽——(        )
(2)写反义词:
       空虚——(        )       匆匆——(        )       觉察——(        )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在加横线字的正确读音下面画“__________”。
(huái   huì)(xuán   xuàn)泪潸(shān   juān)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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巧填有关珍惜时间的名句并背诵积累。
(1)落花不会有芳香,___________________________
(2)逝水不会有重归,___________________________
(3)黑发不知勤学早,___________________________
(4)一寸光阴一寸金,___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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