学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
用“√”选择下列带点字的正确读音
泽(zhǎo  zhào)  奇(hǎo hào)
(pàn  bàn)    动(zhàn  chàn)
(shù  sù)     胸(pǔ  pú)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语
jié  chū        hán   cháo
(      )     (     )
tā   xiàn       biān   yuán
(      )     (     )
jì   xù         kuò   dà
(      )     (     )
sǎo  xìnɡ       hū   huàn
(      )    (     )
láo  dònɡ  hào  zi
(             )
ténɡ  kōnɡ  ér  qǐ
(             )
ánɡ  shǒu  tǐnɡ  xiōnɡ
(             )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读理解。
蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。
1、联系上下文,“肝胆俱裂”的意思是_________________________________
2、为什么称外层蚂蚁为“蚁国英雄”?
________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求改写句子
1、那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
_________________________________________________________________
2、我认识了斯杰潘。(扩句)
_________________________________________________________________
3、“喳喳喳喳,喳喳喳喳,”那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?(改为陈述句,句意不变)
___________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选择带点字的意思
1.手待毙(  )
A.捆住B.一捆C.控制
2.崖(  )
A.距离远B.危险C.挂,吊在空中D.高而陡
3.虐(  )
A.不顾一切,任意妄为B.“四”的大写C.铺子
4.秩序
A.从地面往下凿成的能取水的深洞B.形状像井的东西C.形容整齐
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
词语搭配
红色的      烟雾
快速地     升起
焦臭的     弧线
轻巧地     祝贺
薄薄的     气味
缓缓地     飞跃
美丽的     项链
真诚地     落下
类型:连线题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语
suí jí       xiànɡ  liàn
(   )    (         )
lián  xī      ɡān  dǎn  jù  liè
(   )    (               )
sì  nüè       mù  dènɡ  kǒu dāi
(    )  (               )
qiū línɡ      yǎn  huā  liáo luàn
(    )  (               )
chòu  wèi    shù  shǒu  dài  bì
(     ) (               )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
保护动物。
动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处。课后查阅资料,写一封爱护动物的倡议书。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
阅读理解。
天鹅面目优雅、外形美丽,这同它温柔的本性是一致的。看见它的人都赏心悦目,它所到之处都增色生辉;人们喜爱它,欢迎它,赞美它,其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。……
看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由,我们不仅应该把它当作禽类中最好的航行家,而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头;它宽敞的腹部仿佛是船底;为了航行的便利,它的身体往前倾斜,越向后抬得越高,最后像船尾一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的舵;双脚是宽大的桨;而它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着,这就是推动这条活的船舶前进的帆。它们把船和驾驶员一起推着往前航行。……
天鹅兼有天生的丽质和自由的品性,它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列。它是我们湖沼的自由的居民,它只在享有充分独立、毫无被奴役、被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留、居住;它要随自己的喜好在水面游弋,到岸边小憩,往返于湖心和湖岸,沿着岸边踯躅,在高岸下栖息,藏匿在灯芯草丛中,深入到最偏僻的湾汉里,然后终止它孤独的漫游,回到有人的地方,享受与人为伴的乐趣。它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。
(1)作者把天鹅比作“最好的航行家”,说说文章是怎样具体描述的?
______________________________________________________________
(2)请用概括的语言,说说你对天鹅的印象。
______________________________________________________________
(3)天鹅选择居住地的条件是什么?
______________________________________________________________
(4)“它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们是它的客人或朋友,而不是它的主子和暴君。”从短文的最后一句话中可以看出天鹅具有什么品性?
______________________________________________________________
(5)你从天鹅的品性中,得到了什么启示?
______________________________________________________________
(6)人们喜欢天鹅,那么怎样才能使天鹅来到我们身边呢?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
昙花
昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心培养四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我的运气好,到爷爷家的二天晚上,花开了。
下午六点,像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股请香。真没想到,深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着,看地出花瓣在逐渐张开;当他的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝,薄得像纸,光亮透明。它的花芯是那样的美丽,淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑,散着纯正的芳香,给人一种舒畅___文雅的感觉我不明白的是___它的花朵为什么开在叶子上呢___后来,听爷爷说,昙花的叶子已经脱化了,那像叶子的是变态茎,我才恍然大悟。
可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到十点种就开始萎缩,时间是那么短暂,无怪乎人们都说“昙花一现”啊!
昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人,要让我们的青春永放光彩。
(1)按短文内容填空。
①昙花花瓣的颜色是(   )的。
②花瓣的直径是(      )。
③昙花的花朵在 (     )上。
(2)请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____      _
(3)找出文中的四字成语。
                                
(4)在文中的横线上加上标点符号。
(5)用“_____”画出一个比喻句。
(6)请用“ …… ”画文章的中心句。
(7)昙花最大的特点是什么?从文中哪句话可以看出?
                                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页