学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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写出下列句子中所运用的修辞方法。
(1)天鹅知道自己的高贵,所以很自豪,知道自己很美丽,所以很自豪。(      )
(2)天鹅的尾巴是地道的舵。(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音 写词语
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面的字组词
畔(  )脯(  )讯(  )嚓(  )
沼(  )塌(  )窟(  )俄(  )
类型:填空题
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选词填空
启迪  启示  启发
1.课堂上,老师( )我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试”这句话的含意。
2.从跳蚤的身上我们得到( ),制作了老鼠夹。
3.家乡的古井,你给了我们多少快乐,多少( )。
类型:选择题
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阅读短文,回答问题
———————
世界上有许多鸟,它们随着季节和气候的变化,改换自己的栖息地,这种鸟叫候鸟。候鸟是追逐阳光的生命,它们每年在越冬地与繁殖地之间来回奔忙,享受着阳光的温暖和丰盛的食物,而这一切都是为了生命中最重要的一件事情——繁殖后代。它们在一个地方产卵、孵卵、育雏,等幼鸟长大换好羽毛后,就带着它们迁到另一个地方。如:大雁、天鹅、燕子等。
引起鸟类迁徙的原因很复杂,一般都认为这是鸟类的一种本能,这种本能不仅有遗传和生理方面的因素,也是对外界生活条件长期适应的结果,与气候、食物等生活条件的变化有着密切的关系。候鸟对于气候的变化感觉很灵敏,只要气候一发生变化,它们就纷纷开始迁飞。这样,可以避免北方冬季的严寒,以及南方夏季的酷暑。气候的变化,还直接影响到鸟类的食物条件。例如,入秋以后,我国北方大多数植物纷纷落叶、枯萎,昆虫活动减少,陆续钻入地下入蜇或产卵后死亡,数量锐减。食物的匮乏促使以昆虫为食的小型鸟类不能维持生活,只有迁徙到食物丰盛的南方,才能很好地渡过冬天,而以昆虫和小型食虫鸟为猎捕对象的鸟类也随之南迁。
1.给短文取个题目,写作文前的横线上。
2.从文中找出两组近义词。
(    )——(     )                      (       )——(     )
3.什么是候鸟?用自己的话概括。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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拼音写字我最棒。
táo    yě               qín   láo              cuī    cù

juān  xiàn              ténɡ   fēi               ɡāo   ánɡ
类型:书写
难度系数:较易0.85
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快乐阅读轻松答。

鸟 儿

我的屋(   )下,曾挂着一只鸟笼,铁丝编成的,和过去在乡间见到的那种长方形的灯笼相似。里面关了一只美丽的鸟儿,我叫不出她的名字,问旁人,也都不知道。

两年过去了,她生活在笼子里,不再为食宿(   )而奔波,似乎很安然。只是笼子上的铁丝由白亮转成了黯黑,她的房屋陈旧了。

然而,她依旧美丽,我也如当初一样怜爱她。她羽毛的颜色是黄绿相间的,黄的颜色很浅,很(   ),像(   )薄地洒了一层油菜花粉似的,担心一阵风来会给吹落。绿呢?也是淡淡的,我常想她或许是春雨的早晨,飞到河边的柳林里,斑驳地染上了湿润的绿雾。她的淡墨色的喙也如新月一样,弯弯的勾到胸部,像鹦鹉的喙,可又比鹦鹉的灵巧多了。我想她一定是南国杨柳枝间的娇娘,或者是热带鹦鹉的远房阿妹。可村里为我织笼子的老人说,这是坝上的鸟儿,他早年北去,见到过的。

胆小,我觉得这是她的特点。每给她添食添水,她总是躲在笼子的一角,惶恐地眨着黑亮的眼睛,我向她微笑地问好的时候,她也往往如此,这就使我有些不快了。她不常鸣叫,偶尔叫上三两声,也是怯生生的,似乎还隐着凄楚,隐着忧愁。

我理解她,是在一个秋天的黄昏。她在笼中,昂着头,很傲然似的,从铁丝围成的菱形“窗口”,望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去。我忽地感觉出了什么,不安了,记得有一首歌说,鸟儿的家应是“绿枝头,草莽间,青天下”,可是,我的鸟儿呢?我落泪了,为她,也为自己。

我决定割爱了。笼子打开后我的心是悲哀而轻松的。我远远地站着,默默地向她道别、祝福,祈祷能有重逢的时日。许久,她出来了,怯生生地四下望着,跟着是欢快地叫了一声,张起了美丽的翅膀。可她毕竟囚得久了,任翅膀怎样努力,也只能飞起尺把高了。

唉,有翅而不得展,久之麻木,虽然心中还有青天、白云,可那只是一个虚无的梦想,生的价值,不过是在笼中檐下,唱唱吟吟罢了。啊,这被摧残的渴望着天宇的灵魂!我感到自责。

1.给文中加点字注音。
2.结合上下文解释下列词语。
陈旧:                                                          
怜爱:                                                         
惶恐:                                                         
3.用“  ”画出文中的一个比喻句。
4.用“  ”画出描写鸟儿外形的句子。
5.作者认为这只鸟儿的特点是(______)。
6.用自己的话说一说作者感到自责的原因是什么。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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火眼金睛。(辨字组词)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连一连。(连线)
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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花丛下的字宝宝来歌唱。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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