学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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仿写句子。 
例句:终日忙碌的燕子那里认识到勤劳的可贵。 
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟那  __________ 的身姿,爱听它 们的_____________ 和______________。 
2.我最喜欢跟布谷鸟对话了:“你做些什么?”
“ _______________________ 。”
“你喜欢什么?”
“__________________________ ”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
例:编织(故事)友谊 天气乐趣长空
建立(_______________)         预报(___________)     
增添(______________)         搏击(__________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写反义词。 
犒赏(__________)       亲切(__________)    
疏忽(__________)     勤劳(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写近义词。 
通晓(_________)       犒赏(________)      
试探(_________)      安慰(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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为加线字注音。
呢喃(_____)   (____)赏    (____)天   (____)叫        
(_____)   (____)劳    (____)慢   纪(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。   
biān yuán     jié chū      tā xiàn 
________)   (________) (_______)   
hào   qí     zhǎo zé        hú pàn
_______) (_______)(________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
唤(_________)   漫(_________)     枪(__________)  
换(_________)   慢(_________)     抢(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音画“√”。 
奇(hǎo  hào)   湖(pàn bàn)       动(zhàn chàn)      
泽(zǎo zhǎo)    边(yuán yán)    结(shù sù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。 
连续   陆续  继续
1.(__________)下了几天雨,人们心里都觉得很不舒服。 会议结束了,人们(__________)走出了礼堂。 
2.冰层慢慢裂开了,天鹅们(________)用力撞击着。
有力而坚定   欢快而热烈     清脆而婉转
3.这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:“克噜------克哩!”(___________) 
4.湖面上不时传来阵阵“克噜------克哩-------克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”(________) 
5.他们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:“克噜------克哩-------克哩!”(__________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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