学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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在括号里填上合适的关联词语,并选择一组关联词语造句。
1、(     )樟树枝枯叶落的时候,它的香气(     )不变。
2、(     )这木质存在一天,虫类(     )怕它一天。
3、(     )是夏天还是冬天,樟树(     )那么蓬蓬勃勃。
造句:______________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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修改病句
1、质检人员在第二车间里查出了少数不合格的次品。
2、与其在家坐等消息,还是出去寻找机会。
3、第29届奥运会要在北京召开,退休的爷爷在家刻苦地对着镜子学英语。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词,把句子补充完整。
1、(            )庭院里有两棵(            )樟树。
2、人们(             )瞻仰(          )故居。
3、(            )四周长满了(            )花草。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空
1、樟树不高,但它的枝干_______,而且伸向__________,伸得远远的。稠密的树叶绿得_______。樟树____________,无论是夏天还是冬天,它们总是那么_____________
2、樟树本身有一种香气,而且这种香气能___________。即使当它_______________,当它已经作为木料_____________________,它的香气仍然___________。只要这木质______________,虫类就__________________________________就在这里。
3、人们怀着_______的心情前来_______宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前___________,作为____________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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习作。
请以“我最棒”为题,写一写生活中值得你骄傲的事。300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
以《敬畏生命,善待动物》为题写一份演讲稿,号召大家保护动物,保护生态,与动物和谐相处。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外类文阅读。

 

宋庆龄小时候,一天,全家要到伯伯家去,宋庆龄正想去看鸽子。走到大门口时,宋庆龄突然停下脚步。“怎么了,孩子?”爸爸(    )地问。“我不能去了。我已经答应过小珍,今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。“哦,是这样。”父亲松了口气,“以后再教她吧,今天下午,或者明天,不都可以吗?”“不行不行,我跟她约好了的。”宋庆龄(    )说。“不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。“不,你说过,做人要守信用。要是我忘记了约会,明天向她道歉是可以的。可是,我并没有忘记呀,我不能言而无信。”宋庆龄(    )地说。

宋庆龄送家里人出门后,一个人回到房间里,耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很寂寞。可是,我还是觉得很快活,因为,我心中坦然。”

宋庆龄信守诺言,宁可不去伯伯家看鸽子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,这是守信用的表现。

1.请你给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
2.联系上下文在括号里填上适当的词语。
3.从画线的句子中我们可以体会到宋庆龄当时的心理活动:___________________
4.“一个人在家,是很寂寞。可是,我还是觉得很快活,因为,我心中坦然。”宋庆龄为什么这样说?
_______________________________________
5.少年宋庆龄给你留下了怎样的印象?请写一写。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。

听座过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上,紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水,如果没有(     )勇气,是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着(     )风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他评着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在(     )黄河上如履平地,成为黄河的主人。

1.找出选段中的两个错别字,并改正过来。
(   )——(   )     (   )——(   )
2.在文中括号里填上恰当的词语。
3.“系”在文中的读音为(_____),它的另一个读音为(_____)。
4.在文中画出艄公成为黄河的主人的原因的句子。
5.读这段话应该用(__________)的语气。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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