学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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教材
根据语境填词语。
1.川川(_______)地问:“叔叔,您在看什么呀?”“我在读书呢?”叔叔(_______)说。
2.川川和磊磊(_______)地说:“石头书里的学问还真不少呢。”
3.川川(________)笑了起来,说:“这书上有字吗?”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用文中的四字词语来替换划线内容。
1.上课了,同学们集中精力认真的听老师讲课。(_____________)
2.爱因斯泰从小就爱问问题,一直到弄明白为止。(____________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,回答问题。
川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”
“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的······叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问(   )这书上有画吗(  )
叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”
1.写出近义词。
脚印——(______)   透明——(_______)
2.在括号里填上合适的标点符号。
3.根据文章内容填空。
A.雨点留下的脚印叫      ;波浪留下的足迹叫    ;那些小不点叫      
B.石头书上的画有          、还有      
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
“大力士”——蚂蚁
说蚂蚁是个大力士,你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖动比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西,获得了金牌。
1.根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。
(1)佩服别人,自认不如。                          (_______)
(2)形容事情很容易做。                           (_______)
2.短文中有一对近义成语,它们是“____________”和“____________”。
3.大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重,评定胜负的标准是(  )
A.拖动的货物的重量。
B.拖动货物的距离的长短。
C.自身体重的大小。
D.自身体重拖动货物的重量。
4.把文中画“____”的句子改成反问句。
______________________________________
5.出乎意料的意思是______________________。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“______________________________”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。可是,他很快(发现 发觉),堤坝筑高了,树木撑牢了,人们严阵以待,一点也不惊慌。
“哈,这里的人们早就知道你快要来了!”气象卫星(骄傲 自豪)地说,“每隔25分钟,我就向他们(报告 汇报)一次你的行踪。”
1.用“\”划去括号内不合适的词语。
2.用文段中的加点词语写一句话
____________________________________
3.用“  ”画出文段中的比喻句。并用自己的话说一说,这样写好在哪里。
________________________________________________
4.人们之所以“一点也不惊慌”是因为_____________________________
5.联系全文,说说气象卫星有什么作用。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
4月15日中午,三(1)班的王明同学借了体育室一根跳绳,准备下午比赛时用,比赛结束后归还。请你替他写一张借条。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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教材回顾。
1.“梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥”一句运用了________、________的说明方法,好处是___________________________________________
2.石头可以告诉我们什么?结合课文内容说一说。
①_____________________________;②___________________;③_____________________________________________。
3.“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”这是__________说的话,要读出__________的语气,体现出他______________________________的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列句子改为比喻句。
(1)天空中有几颗星星在闪烁。
_______________________________________________
(2)水面很平静。
_____________________________________
(3)大象的耳朵又大又圆。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子训练。
1.台风怎么能斗过气象卫星呢?(改为陈述句)
_________________________________________________
2.台风舒展开巨大的身体。(仿写拟人句)
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先把词语补充完整,再完成练习。
(  )(  )大物  望而(  )(  )  千(  )百(  )
(  )(  )高飞  (  )根问(  )  (  )风(  )雨
(1)我还能写出像“(  )风(  )雨”这样的词语:___________、__________。
(2)“(   )根问(   )”的意思_________________________________。
(3)雷龙是个____________,它每踏下一步就发出一声轰响,令人____________。翼龙身体两侧长着翅膀,能____________。恐龙的形态真是______________。(选词填空)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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