学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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课内阅读

川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”

“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”

磊磊问:“这书上有画吗?”

叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些石头叫化石。”

1.“不禁”中“禁”的读音是___,用它的另一个读音组词为_____
2.石头书上的字是_________,画是________
3.选文中用到的修辞方法是(  )。
A.比喻B.排比C.拟人
类型:现代文阅读
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大自然的语言(节选)
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,相比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。
物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
1.写出下列词语的近义词。
差异—(   ) 显著—(   )
接近—(   )
2.决定物候现象来临的因素有哪些?   
_____________________________
3.物候学有什么用途?
________________________
4.读了短文后你受到什么启发?
____________________________
类型:现代文阅读
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“大力士”——蚂蚁
说蚂蚁是个大力士,你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖动比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西,获得了金牌。
1.根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。
(1)佩服别人,自认不如。                          (_______)
(2)形容事情很容易做。                           (_______)
2.短文中有一对近义成语,它们是“____________”和“____________”。
3.大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重,评定胜负的标准是(  )
A.拖动的货物的重量。
B.拖动货物的距离的长短。
C.自身体重的大小。
D.自身体重拖动货物的重量。
4.把文中画“____”的句子改成反问句。
______________________________________
5.出乎意料的意思是______________________。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“______________________________”。
类型:现代文阅读
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恐龙(节选)
恐龙的种类很多,(形 型)态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。(__)龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
1.在选文中括号内用“√”选择正确的字形。
2.选文是围绕哪句话写的?用“  ”画出来。
3.选文中“liáng龙”的特点是______________,“三角龙”的特点是__________________。
4.选文中画横线的句子把__________比作____________,运用了__________的说明方法。这句话中还运用了__________的说明方法。
5.选文运用了________的构段方法。请你也试着用这样的构段方法描写春天的公园。
________________________________
类型:现代文阅读
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月亮的脸
地球看到空中的月亮:圆圆的脸蛋,放射着皎洁、柔和的白光。“月亮好漂亮呀!”地球赞美道。
“是吗?”月亮高兴得骄傲了,“我同星星比,谁更美呢?”没等地球回答,它就开始自夸了:“星星太小,也太暗了,当然是我美!”它并不知道,星星其实比它还要大,只是因为距离太远,看起来才很小很暗。
过了几天,地球发现月亮的脸瘦了,地球很诧异。月亮也从地球的眼睛里看到,自己的脸少了一边,并且每晚都在消瘦下去,渐渐地变成了一个银色的钩子。“可是,我的脸根本没变呀!”月亮抚摸着自己的圆脸,问地球:“你怎么会看到我的脸少了一边呢?”
“我想,这可能是太阳光照射的缘故吧!我也不知道真正的原因……”
月亮听了,开始对太阳不满了,不住地埋怨:“太阳不在了,该多好啊!这样,我在地球的眼里永远都是圆的……”
太阳听了,心想:月亮实在不懂事!既然它想我消失,那就让它在事实面前明白一些道理!于是太阳就远远地藏起来了。
世界立刻变得又冷又暗。月亮在空中哭喊着:“我怎么看不见自己呀?”它想从地球的眼睛里找到自己的影子,可是,没有了太阳,什么也看不见。但是那满天的星星,一直在眨呀眨,亮晶晶的。
月亮感到很惭愧:遥远的星星们,你们看起来虽然小,却永远默默地发着光。我为自己以前的傲慢感到后悔,原来我是不能发光的,是太阳给了我光亮,我有什么理由责备太阳呢?
太阳看到月亮已经醒悟,便立刻回来了。于是一切都恢复了正常。
地球又张开眼睛仰望天空。每月、每年,地球眼里的月亮,圆了又缺,缺了又圆……
1.星星其实比月亮还要大。地球看到月亮又大又亮,是因为________________;看到星星又小又暗,是因为__________________。
2.月亮是怎样醒悟过来并感到惭愧的?
____________________________________
3.读了这个故事,你懂得了哪些道理?
_______________________________
类型:现代文阅读
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选词填空。
A.仍然B.猛然C.忽然
1.他刚刚舒展开巨大的身子,________望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛。
2. 他的眼前_______出现一座美丽的城市。
3. 无意中发现气象卫星_______紧紧地跟踪着自己。
类型:信息匹配
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写出句中划线词语的近义词。
1. 他刚刚舒展开巨大的身子。(________)
2. 人们谈笑风生,一点也不惊慌。(________)
3. 气象卫星自豪地说,“每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪。”(________)
类型:填空题
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趣味练练吧
自然之道不可违

1.上面的漫画讲述了一件什么事?
_________________________________________________________
2.结合漫画,谈谈你的理解。
________________________________________________________
类型:语言表达
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作文
你们社区的公园美丽吗?你喜欢你的社区公园吗?拿起你的笔来写一写吧。
类型:书面表达
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课外阅读:

_____________

放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!  

第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。  

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。  

回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。  

我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!” 我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”

听了舅舅的话,我把小青蛙给放了。

青蛙是益虫,我们应该保护它。

1.给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它选出来。
(1)小青蛙  (2)“游泳健将”  (3)青蛙是益虫   (4)我和小青蛙
2.用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。
3.写出短文中三个四字词语。
__________________      __________________     _________________
4.读了这篇文章,你想对小作者说些什么?
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