学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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阅读冲浪台。

师恩难忘(片断)

   有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
1.照样子,写词语。
恭恭敬敬   ________________________   ________________________
2.我从“________”“深深感谢”这两个词语中感受到了________(作者姓名)对田老师的尊敬和感激之情。
3.40年后,“我”又遇到了田老师。想象一下,“我们”之间会有怎样的对话呢?试着展开想象把下面的对话补充完整。
我:_______________________________
田老师:嗯,吃完饭出来散散步。一晃这么多年过去了,你现在都是大作家喽!我真为你感到骄傲啊!
我:田老师,您千万别这么说。____________________________________
4.谈谈你对画“________”句子的理解。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《雾凇》片断,完成习题。
雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。__________________,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,____________,_____________,(2)一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
1.按原文填空。读一读所填的词语,我们可以知道雾凇的形成是一个____________的过程。
2.用“横线(1)”画出揭示雾凇形成的原因的句子。
3.雾凇形成必不可少的两个条件分别是什么?
________________________________
4. “这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气”这句话中的“这样”是指什么内容?
__________________________________
5.画“横线(2)”的部分中的“镀”字用得好不好?为什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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快乐句子会。
(1)把下面的句子补充完整。
①要是蝉听信了狐狸的花言巧语,_____________________。
②一贯说谎的人即使说了真话,_______________________________。
(2)把下面这句话换一种说法,保持句意不变。
游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
____________________________________
(3)根据情境填上合适的有关戏曲的谚语。
①虽然这次比赛我没能拿冠军,但是它让我明白了“________,________”的道理,我一定要刻苦练功,争取下次拿冠军。
②人们总是说“________,________”,可见,不管学哪种乐器,都绝非一日之功,而要经过反复练习啊!
(4)发挥想象,续写句子。
树的幸福,在于捧给世界以绿阴和果实;桥的幸福,在于连接了道路;蚕的幸福,________;小草的幸福,________;我的幸福,________……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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漓江

桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,(  )没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,(  )它是那么纯洁安静。

漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1.文章按______顺序描写的。
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.找出文中描写颜色的词语。
__________ __________
4.用“____”画出文中的拟人句。
5.文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色,分别用文中的一个词概括它们的特点为:_______、_______、_______、_______。
6.读了这篇短文,你有什么感想?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
黄蜂的巢

这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南瓜。除去顶上的一部分以外,各方面全都是悬空的,顶上生长有很多的根,其中多数是茅草根,穿透了很深的“墙壁”进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实。

在低巢和地下室的旁边,常常留有手掌宽的一块空隙,这块面积是宽阔的街道。这些建筑者,在这里可以行动自由,继续不停地进行它们各自的工作,用它们自己的双手,使它们的窠(kē)巢更大更坚固。通向外面的那条孔道,也通向这里。在蜂巢的下面,还有一块更大一些的空隙,其形状是圆的,就如同一个大圆盆,在蜂巢扩建新房时,可以增大其体积。这个空穴,还有另外一个用途,那就是盛废弃物品的垃圾箱。看来这里的基本建设还是较为齐全的。这个地穴是黄蜂们用自己的“双手”亲自挖掘出来的。然而,事实上,并没有一些挖出的泥土堆积在蜂巢的大门之外。那么,黄蜂们挖出的泥土被搬运到哪里去了呢?它们已经被弃散到不引人注意的广阔的野外去了。有成千上万的黄蜂参与挖掘这个壮丽的建筑物,必要的时候,还要将它扩大。这千百万只黄蜂,飞到外面来的时候,每一个身上都附带着一粒土屑,抛撒在离开窠巢很远的各处土地上。因此,挖出的泥土的痕迹一点儿也看不到了。所以,蜂巢看上去像一片净土一样。

1.请你写两个和“成千上万”一样形容数量多的词语:                          

2.用“          ”画出文中的一个设问句。

3.“这真是一个壮观美丽的建筑啊!”中的“这”指的是         ,它的特点是“大”,作者觉得它像“              ”。

4.蜂巢的下面,有一个大圆盆一样的空隙,它的作用有两个:①                ;②                 
5.黄蜂的巢是成千上万只黄蜂共同建造的,由此你想到了哪句名言?
                                                     
                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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理解课文内容,并完成练习。
1.“村子里小溪纵横,                 ,附近丛林中            ,各种可爱的小动物           。”这句话描写了法布尔的生活环境,这样写的好处是                               
2.“现在,他终于找到了这位‘歌唱家’”。这句话中的“歌唱家”是指                         
3.文中主要写了                           这两件事,表现了法布尔对昆虫的痴迷。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读岛。
变色龙会变色的原因

①变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体的颜色,以求得自身隐蔽的小动物。②变色龙在热带的丛林中生活,一般是不易被人们发现的。③如果你把变色龙由绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上,你会发现转眼间变色龙的体色就会由绿色变成和树皮一样的黄褐色,与周围环境完全融成一片。④变色龙这种高超的伪装术,是经过动物学家们的研究才弄清的。⑤原来,在变色龙的颗粒状表皮上的真皮中,有着许多特殊的色素细胞和黄色细胞。⑥这些细胞在变色龙神经的支配下可以通过伸长或缩小来改变颜色,使身体色彩与环境协调,从而把自己隐蔽起来。⑦变色龙改变体色的机能,启发科学家深入地研究它。⑧人们希望有一天也能模仿变色龙,制造出一种可以像变色龙一样随环境改变色彩的涂料。⑨那么,这种东西在国防上必将成为出奇制胜的法宝。

1.选文中直接说明变色龙特点的句子是     (填序号)。
2.第③句使用了        的说明方法,说明的具体内容是        
3.第③句中最能突出变色龙变色特征的修饰词语是 (         )和(           )。
4.⑦⑧⑨三句话的主要意思是:                          
                                             
5.“变色龙”一词还用来形容                    
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。

1.短文中破折号的作用是(   )。
A.表示声音的延长B.表示语意的转折
C.表示解释说明
A.表示意思的递进
2.“         、刹那间”这两个词语写出了变色龙捕食        、准确的特点。
3.用“”画出描写变色龙舌头长的句子。
4.我们为什么被它吓了一跳?下列选项正确的是(  )。
A.变色龙长相凶恶,看着令人胆寒,它突然跳出来,因此我们被它吓了一跳。
B.变色龙能够迅速变色,令人感觉害怕。
C.变色龙捕食速度很快,而且目标准确,令我们感觉很惊讶。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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走进大自然(节选)

追着小鸟,走进密林;追着小溪,走进深山;追着会飞的花朵,我们走进大自然。

让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。高高举起洁白的昆虫网,网住一个个斑斓的秋天。

1.第一节小诗中,我们走进了             、大自然。
2.第二节小诗中,我们做了哪些事情?
                                               
                                                   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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理解课文内容,并完成练习。
1.这篇演讲稿采用的结构是(    )。
A.先总后分B.先分后总C.总分总
2.只要我们坚持“每天四问”,我们就一定能在______、______、______、道德品格各方面有长足的进步。
3.下列对“要认准目标,钻进去,展开来”理解正确的一项是(   )。
A.对待学习问题,要死钻牛角尖。
B.在学习上,要有目标,刻苦地钻研,同时还要学会举一反三,学以致用。
C.学习上要有远大的目标,不能鼠目寸光。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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