学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级下册
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给加点字选择正确的解释,在序号上画“√”。
1、呢喃语:
① 柔和;② 软弱;③ 能力弱,质量差;④ 容易被感动或动摇
2、通鸟语:
① 天刚亮的时候;②知道;③使人知道
3、忽怠慢:
① 分散;② 关系远;③粗心大意,忽略;④ 不熟悉
4、日忙碌:
① 最后;② 指人死;③ 到底;④ 自始至终的整段时间
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”选择加点字的正确读音
呢(ne  ní)喃       犒(kào gào)赏
矫(jiǎo  jiāo)健   纪律(lǜ  lù)
猜(cāi  chāi)想    分(fèn  fēn)明
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。
春 燕
仲春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在快乐甜美的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡,春季里雨丝儿如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻飏(yánɡ),穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来了,小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般的水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
[[QOrDeR]]照样子写词语。
红润润 ______________  ______________
自由自在 ______________  ______________
【小题2】根据短文内容,填上恰当的词语。
(     )的天空   (     )的春光
(     )的体态   (     )的水面
【小题3】这篇短文描写了( )时节( )飞回了( ),给这里带来了( )。作者首先描写了春燕的( );接着描写了( );最后描写了春燕( )。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着( )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(   )的草,(   )的叶,(    )鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1.按课文内容填空。
2.画“  ”的句子写到的具体事物有:__________、__________、__________,用来具体描绘“光彩夺目”的词语有:________、__________、___________。
3.给带点的字选择恰当的解释,用“√”标出。
(1)赶集
A.集合;聚集。(  )   B.集市。(  )C.集子。(  )
(2)光彩夺目
A.强取;抢。(  )  B.(光彩)耀眼。(  )C.争先取到。(  )
4.“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________。
5.这段选文表达的意思是(   )
A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B.春天到了,小燕子从南方飞回来了。
C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“√”为加点字选择正确的读音。
fó    fú          添zhēng 
俏jǜn  jùn          过lüě   lüè
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
本文的作者是(     ),他按照由(   )到(   )的观察顺序,把一只只(      )的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了(      )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“   ”。
成(chòu  còu) 叶(nèng  nèn)几细线(hén  héng)
绿丝(tiāo  tāo)花朵(gū  gǔ) 一画(fú  fù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请选择恰当的修辞手法填进括号里。
拟人   比喻    夸张     反问   排比  设问
(1)听了她的悲惨遭遇,我们怎能不感动呢?(_________
(2)天空中的星星快活地眨着眼睛。(_________
(3)鲜红的串红花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的蝴蝶,散发着阵阵清香。(_________
(4)密密的塔松像撑开的巨伞。(_________
(5)人们的齐声呼喊震得地动山摇。(_________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的词语填在括号里。
与其……不如…… 虽然……但是……    尽管……还是……
不仅……还……    因为……所以……   只有……才……
(1)我们(______)把轮船停在港口,(______)冒着狂风暴雨前进。
(2)(______)从小学好本领,(______)更好地为国家建设出力。
(3)鲁迅(______)是伟大的文学家,(______)是伟大的思想家和革命家。
(4)(______)今天下雨了,我们(______)要去探望李老师。
(5)(______)长城是那样雄伟壮丽,(______)吸引了很多游客。
(6)一滴水(_____)很小很小,(_____)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
类型:信息匹配
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写作。

真诚

要求:

(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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