课外阅读。
春天的拜访
叽叽，喳喳，学着小鸟的鸣叫，学着小鸟的歌唱。
春天，我们走进树林。
去拜访野花，去拜访草叶上的雨滴，去拜访新发的嫩芽，去拜访小鸟。一切都是那么新鲜，包括我们自己。
姑娘们采了多少野花啊，美丽的花冠，把她们打扮成林中公主。
我们不但喜欢采花，我们还喜欢小鸟。
这片芬芳的树林，住着许多小鸟。
有鹧鸪，有斑鸠，有杜鹃和画眉，还有栀子花雀，有布谷鸟和山喳子……
鸟儿们在这里捉虫，在这里唱歌。它们用歌声和飞翔传递友谊，传递树叶和花朵的悄悄话，传递树林里的故事。
看见我们，鸟儿们还有些害怕。它们飞到高高的树枝上，躲藏了起来。哦！朋友们，你们错了，我们不再是淘气包，我们不会再捕捉你们了。看！我们带来了什么？
草编的鸟巢！木制的小屋！
喜欢这些礼物吗？盼望你们多下蛋，多孵鸟宝宝。
快来看看你们的新居吧！鸟巢编得多么精细，又柔软又暖和。木制的小屋来自童话王国。
叽叽，喳喳，我们和小鸟声声呼应了。
1．“叽叽”“喳喳”是小鸟的叫声，请照样子再写几个表示声音的词。
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2．“我们”在树林里拜访了________、________、________、________。
3．用“____”画出文中承上启下的句子。
4．“我们”以前做了什么使得小鸟躲了起来？这次“我们”给小鸟带来了什么？
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5．用“ ”画出文中前后呼应的句子。
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