学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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教材
可爱的家乡
我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山清水秀不仅在全州出名,而且在全省、全国乃至世界上都有一定名气。
大理物产十分丰富。苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田万顷,盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观賞品;在文化和生活方面,可以做笔架、观台、杯盘、桌発等。大理石制品十分漂亮:白如玉,洁净无瑕;彩如霞,色泽斑斓;墨绿的、黄的、水纹的,无不晶莹光洁,今人赏心悦目。
大理的风景十分优美。苍山十九峰,白雪顶,彩云缠腰,山泉清冽,野花争艳,森林都都葱葱,岩崖千姿百态,吸引着无数游客来攀登观赏。三百里洱海波光浩荡,蓝的水衬着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月高荘,光照洱海,潮面上的白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近处渡火点点,笑语声声,此情此景让人辨不清是在人间还是在仙境!
家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱自己的家乡?
1.文中大量运用了描写景色的四字词语,如:彩云缠腰,山泉清冽……除文中所用的词语外,你还知道哪些描写景色的四字词语?请写出来。(至少写出四个)
__________________________________________
2.用“     ”画出文中的一个比喻句_____________
这个比喻句把___________比作____________。
3.根据文章内容填空。
(1)文章从_______ 、_______ 、_______三个方面介绍了大理 石的用途。
(2)文章描写大理的优美风景,主要写了_______ 、_______ 两处景物,给人一种___________ 的感觉。
(3)文章结尾处用了一个反问句,请把它改写成陈述句。
____________________________________________
用这个反问句作为文章的结尾,其好处是__________________
4.文中首尾两段的关系是____________________________________。
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材料阅读

(材料一)

(材料二)常报全媒体讯 7月1日常州市首套人脸识别抓拍系统在清潭岗投入启用,24小时“在岗”,专拍行人、非机动车闯红灯,并通过人像识别软件确定当事人身份信息。据统计,1日至2日,系统每天抓拍到闯红灯者1000余人,3日、4日每天900多人,此后呈逐日下降趋势。

19日起,自动抓拍显示屏启用,显示屏上的实时播放,起到了极大的威慑作用。

1.观察(材料1)中的调查图,用一句话概述社区居民交通出行状况
______________________________________________
2.阅读(材料二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)常州市首套人脸识别抓拍系统专拍行人和机动车闯红灯。        (_________)
(2)抓拍系统启动后,闯红灯者人数呈逐日下降趋势。               (_________)
3.假如你是社区交通安全宣传员,请拟写一则交通安全宣传语。 (不超过20字)
___________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读:

石榴

12年前我搬来这里,最高兴的是从此有了阳台,可以养花。

但这个阳台不理想:冬天的阳光得不到,夏天两头晒。

所以我的盆花活得艰难,只要我稍有懈怠,它们立刻枯萎,而且救不过来。就这样相继死去许多株,于是栽栽种种,我阳台上的盆花不停地变换。

但是有一株从来没有死过,就是石榴。它是惟一的元老。

当初买它的时候,是小苗;花农要价高,说是果石榴。有一种叫花石榴的只开花。

我不懂行,但不愿凭空怀疑人,就买下了。真还是果石榴。

从此每年7月,它开花、结果,到国庆节时,大的已如小孩子儿拳头,胭脂般地红着;有的还煞有介事地绽开,如画上那样。但籽粒微酸,不好认真吃。

于是我产生了个观念,石榴易活,我家石榴尤其不会死。

然而今年情况不妙。7月过完,它一直不开花,8月中旬,枝叶突然开始发黄——这个迹象同其他盆花的死亡先兆一模一样。

我开始全力抢救它,例如每天浇水喷水若干次,检查病虫害……它依然每况愈下。

到了中央气象台宣布今年的酷热及持续时间是建国四十多年来之最时,我明白石榴完了。

那几天我老想着《二六七号牢房》一文中老爸爸的话:“他连星期肉菜汤都不吃,他连星期肉菜汤不想吃。”(他指伏契克——作者,捷克革命家——受刑严重,失去食欲。)

连石榴都晒死了,连石榴都晒死了。

有几天我不再管它,静等它的死去。

一个壮汉对一株盆花的伤感无法诉说。

但后来我变了主意。不是含有一线希望,而是出于一种情份:你陪伴我多年,我照料你到死。

我照施肥、照浇水、照拔草、照松土,你要怎样是天意了。我将我的心尽到——石榴啊!

9月10日,即今年酷暑强弩之末时,外出两天的我归来大吃一惊:

石榴满枝红花,浓如鲜血!

它什么时候打的苞,谁也不知道!

数一数,35朵,它从来没在9月开过花!它从没开过这许多的花!而且它的枝叶依然枯黄。就是说,它在死亡线上挣扎了整整一个夏天后,它憋了整整一个酷暑的生命全部用来开花结果了。

1.解释加点词语在文中的意思。
有的还煞有介事地绽开,如画上那样。
煞有介事:___________________________________
2.第⒃段中“但后来我变了主意”。“主意”具体指的是什么?
______________________________________________
3.联系文章内容,谈谈石榴复活的主要原因是什么? 
___________________________________________________
4.领会第⒀段句子“连石榴都晒死了,连石榴都晒死了”在表达上的作用。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读:

广玉兰

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。

秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

1.写出下列词语的近义词。
甜美--(_______)纯洁--(_______)孕育--(_______)
衬托--(_______)光泽--(_______)凋落--(_______)
2.选择正确答案。
(1)“息息相关”的“息”的意思是(______)。
A.消息  B.停止  C.休息  D.呼吸
(2) “生生不息”的“息”的意思是(______)。
A.消息 B.停止 C.休息 D.呼吸
3.本文的中心句是(  )。
A.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
B.广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
4.作者依次描写了广玉兰花开的不同形态:_________、_________、________和________。正确的一项是( )
A.含羞待放 刚刚绽放 盛开 凋谢
B.盛开 含羞待放 刚刚绽放 凋谢
类型:现代文阅读
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把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(_____)远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。
(_____)盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
(_____)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
(_____)先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。
(_____)有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
(_____)圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
类型:排序题
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根据课文内容填空。
1.《石灰吟》作者是___代政治家____的一首______。这首咏物诗,采用______,表现了诗人_____。千锤万凿出深山,________。粉骨碎身全不怕,________。
2.《墨梅》作者是元代王冕,诗人赞美_____,只愿给人间留下清香的美德,实际上是____,表达自己对_____以及____。我家洗砚池头树,___。不要人夸颜色好,____。
3._____着的广玉兰花,__________得像婴儿的笑脸,____________________。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,_________虽然凋谢了,花蕊却依然_____________,已长成近两寸长的____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
榆(_____)   禁(______) 砚(_______)乍(_______)蛾(_______)
愉(_____)   焚(_______)现(_______)作(_______)鹅(_______)
藻(_____)   凄(______) 熏(_______)锦(_______)迎(_______)
澡(_____)   妻(_______)重(_______)绵(_______)抑(_______)
类型:填空题
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选择正确的读音
(é         yǐ)        台(yǎn    yàn) 
零(diāo    diào)        败(shuāi    āi) 
起(zhà       zà)       洁(jiǎo      jǎo)    
(qià        hé)        性(rèn    rhèn)
烧(fén       féi)       如(wǎn   yuān)
(xù       xùn)      玉(zān    zhān)
类型:信息匹配
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看拼音,写词语。
dàng  yàng     yù  zhuó  bīng  diāo        nèi  hán       zhàn  fàng 
(__________)    (_______________)            (_________)      (__________)
huā  ruǐ        yuán  jīng         tiě  xiù           yú  yè  méi
(_________)      (__________)      (__________)        (___________)
xūn  tòu        qī  qīng          xìng  zǎo        yè  yǐng  cēn  cī
(_________)     (__________)       (__________)        (______________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作文 
同学们,生活中我们总会有自己最感兴趣的花,根据自己喜欢的程度,写出自己的想法,将在生活中的观察顺序、及自己对花的理解和感悟写出来,与我们共同分享其中的快乐,写一两段话。要求:语句通顺,内容要具体,描写要细致,有一定的顺序,字数在300字以上。
类型:书面表达
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