第六单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 28 道相关试题

给多音字选择正确的读音。

（1）今年的运动会，我参（）加了很多的运动项目。
（2）队伍排列的参（）差不齐，杂乱无章。

（3）最近爸爸要出差（）了，以后我就自己一个人去上学了。
（4）上课不注意听讲，这就是你学习成绩差（）的原因。

（5）对于你来说，最重（）要的是先调整好自己的心态。
（6）当年，年轻的鲁迅先生远渡重（）洋，去日本留学。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：较易0.85

纠错

详情

句子练习。
（1）只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)


（2）在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
①我爱             ，更爱                                。
②我爱        ，更爱              。                     。

类型：句型转换

难度系数：较易0.85

纠错

详情

用课文中的词替换句中带点的词语。
（1）先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头。    (    )
（2）我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。                (    )
（3）盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。                          (    )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

查字典。
（1）“漾”的读音是，共有画，用部首检字法，先查部首 “____ _”再查______画。
（2）“缀”的读音是，共有画，第6画是，“缀”的解释有三种：①缝；②连接。③装饰 “点缀”的“缀”应取第 _____种解释。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

填空。
《夹竹桃》作者是，他被誉为 “ ”。作者通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃，，的动人情景，表达了作者之情。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

将下列句子按课文内容重新排列顺序，写在括号里。
由衷赞美夹竹桃，爱上夹竹桃。（    ）
夹竹桃是最值得作者留恋和回忆的花。（    ）
夹竹桃颜色美。（    ）
夹竹桃香气浓烈。（    ）
夹竹桃韧性好，花期长。（    ）
夹竹桃的花蕊让作者产生丰富的联想。（    ）

类型：排序题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

选词填空。
含糊模糊花影叶影
（1）你站在它下面，花朵是一团（    ）；但是香气却毫不（    ），浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，（    ）参差，（    ）迷离，可以引起我许多幻想。
果然   仍然   居然
（2）他(      )不顾大家劝阻，哭着跑了出去。
（3）陈明已筋疲力尽，但他(      )坚持跑到终点。
（4）爸爸说午后会下雨，(      )中午刚过，空中就下起了小雨。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

把搭配合适的词语连起来。
强烈的     对比    浓烈的     树影
悄悄地     想象    和煦的     春风
难忘的     开放    模糊的     枝叶
美妙的     回忆    茂盛的     花香

类型：连线题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

看拼音，写词语。
（1）桃花、杏花、海棠、 yú yè méi (     )、丁香等等，院子里开得花团锦簇。
（2）夜来香的香气 xūn tòu(     )了整个夏夜的庭院。
（3）玉簪花带来qī qīng(     )的寒意。
（4）我幻想它是水中的xìng zǎo（    ），我眼前就真地展现出一个小池塘。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

学进去