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第一单元 课文
1 长江之歌
2 三亚落日
3 烟台的海
4 记金华的双龙洞
习作1
练习1
第二单元 课文
5 卢沟桥烽火
6 半截蜡烛
7 聂将军和日本小姑娘
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三打白骨精
9 词两首
10 螳螂捕蝉
11 读书要有选择
习作3
练习3
第四单元 课文
12 夜晚的实验
13 海洋——21世纪的希望
14 学会合作
习作4
练习4
第五单元 课文
15 天游峰的扫路人
16 最大的麦穗
17 山谷中的谜底
习作5
练习5
第六单元 课文
18 广玉兰
19 夹竹桃
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 莫泊桑拜师
22 理想的风筝
23 孔子游春
24 明天,我们毕业
习作7
练习7
学和做(4)我的成长册(语文综合性学习)
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
224
道相关试题
写出反义词。
洁净—________ 绽放—________ 光泽—________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
纯________ 待________
钝________ 侍________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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按拼音写汉字。
sàn bù
yōu xiāng
guān shǎng
____
___
_____
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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习作表达
生活中可能会有意外的惊喜,学习中可能会有意外的收获,活动中可能会有意外的成功······一次次的“意外”丰富了我们的生活,请以“意外的______”为题,先把题目补充完整,写一篇内容具体,有真情实感的文章,字数450左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小草顽强,荷花高洁,蜡梅孤傲……只要你善于用眼睛去观察,用心灵去感悟,就会有独特的感悟。请你任选一种植物来写,要求题目自拟,写出该植物的特点或品性,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达。
请你以“成长中,我懂得了________________。”为题。先把题目补充完整。在写一篇内容具体,感情真实的记叙文。字数在450个以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
岁月的长河印下我们成长的足迹,成长的过程有喜有忧,有苦有乐,选择你深刻印象的事情写一篇作文。要求语句流畅,内容具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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拓展提升: 赞美夹竹桃的诗句
夹竹桃
花似红桃春犹在, 质如碧玉色常新。
不负声名桃共竹, 全凭颜色白兼红。
类型:其他
难度系数:较易0.85
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你能说出下列诗句描写的是什么景物。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
(4)浓绿万枝红一点,动人春色不须多。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文回眸
1.《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是:
。
2.《夹竹桃》通过描写在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃
________
,
________
,
________
的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。
3. 《墨梅》这首题画诗,借_____画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者
_______
、
______
、
_______
的高尚情操。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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