学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
课内阅读。

绝句

____________________________

___________________________

1.默写古诗。
2.这首诗的作者是________朝诗人________。
3.诗句中表示颜色的词有_______、_______、_______、______。
4.诗中描写了_______、________、_______、_______、________、______等景物。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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选择正确的意思填空。(只填序号)
1.“风光不与四时同”中,“与”的意思是________
A.和,跟B.给C.交往,友好
2.“接天莲叶无穷碧”中,“穷”的意思是________
A.缺乏财物B.处境恶劣C.达到极点
3.“两个黄鹂鸣翠柳”中,“鸣”的意思是________
A.发出声音
B.鸟兽或昆虫叫
C.声明,发表意见、情感
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在正确的答案后打“√”。
(1)《绝句》的作者是谁?               杜甫(   )   杨万里(   )
(2)《晓出净慈寺送林子方》的作者是谁?       杜甫(   )   杨万里(   )
(3)杜甫是什么朝代的诗人?               宋朝(   )   唐朝(   )
(4)杨万里是什么朝代的诗人?           宋朝(   )   唐朝(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
xī hú   wú qióng   hé huā    lián yè
(_______)  (_______) (_______) (_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,一字组两个词语。
例:慌(慌张)(惊慌)
指 (______) (______)
室 (______) (______)
垂 (______) (______)
失 (______) (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”为加点字选择正确的读音。
(bó pō)  净寺(cí chí)   日(yìn yìnɡ) 毕(jìnɡ jìn)
(siǎo xiǎo) 包(hán hánɡ) 一(xínɡ hánɡ) 叫(míng wū)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,根据意思写诗句。
(1)六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句:__________
(2)两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句:__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳,           门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪,           一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中,           映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧,           风光不与四时同。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(________
【小题2】“四时”的意思是四点的意思。(________
【小题3】《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把古诗补充完整,并完成下列各题。

绝句

_____________________

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是_______朝的__________。
3.这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。
4.后两句诗的意思是___________________。
5.这首诗表达了诗人怎样的感情?
___________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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