语文园地一_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 201 道相关试题

看图，完成练习。

1．给加点的字注音。
2．图中，（）在餐厅的正北方。

A．露天剧场

B．咨询处

3．如果你站在餐厅，要去湖心亭，应该怎么走？在图上画出路线。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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看图认字，完成练习。（填序号）

（1）liáng tíng是(      )，guǎn lǐ chù是(      )。
（2）小美想了解一下水上乐园几点开门，应该去(      )。
（3）小美要看舞台剧《白雪公主》，她应该去(      )。
（4）中午了，小美可以去(      )吃午饭。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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写作
图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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王小明看不懂公园导览图，请你帮帮他。

1．请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
2．不知道公园几点关门，王小明应该去____询问；想看舞台剧，他应该去_____；中午他应该去_____吃饭。（填序号）
3．王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好？（）

A．我要一份儿童餐。

B．阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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在括号中填上合适的词语，再用上一两个短语写写你在春天的发现或感受。

( )的天空 ( )的田野
( )的小路 ( )的( )
__________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求给下面的字分类。
递原局处爬底
左上包围的字：

左下包围的字：

包围部分的撇画要写得伸展。包围部分的捺画要写得伸展。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看图写话。
仔细观察图画，想一想图上都有哪些小动物，他们之间发生了什么事。展开想象，编一个生动有趣的故事。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
提示：图中画的是什么季节？图上画了些什么，它们在做什么？

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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阅读古诗，并完成练习。

赋得古原草送别（节选）

[唐]

离离，枯荣。

野火烧不尽，。

1．将古诗补充完整。
2．读完这首古诗，我要学习小草_____的精神。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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照样子，根据问题标出重音，再读一读。
注意：同一句话，重音部分不同，表达的意思也往往不同。
例：笋芽儿长成了什么？笋芽儿长成了一株健壮的竹子。
（1）什么长成了一株健壮的竹子？笋芽儿长成了一株健壮的竹子。
（2）笋芽儿长成了一株怎样的竹子？笋芽儿长成了一株健壮的竹子。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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