学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
看图写话。
细观察图画,把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。
类型:书面表达
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写作

按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?写一段话。


类型:书面表达
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写话乐园。
选一个你的好朋友向大家介绍一下吧!介绍时要写清他(她)是谁,长什么样子,有什么爱好……
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察图画,想一想图上都有哪些小动物,他们之间发生了什么事。展开想象,编一个生动有趣的故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
提示:图中画的是什么季节?图上画了些什么,它们在做什么?
类型:书面表达
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开心写话。

春天来了,让我们走出家门,到田野里、公园里、山坡上去看看吧!然后把自己看到的、听到的、想到的用一段话写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
礼物
爷爷的生日到了,爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情会怎样?会说些什么呢?仔细看图,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话

图中所画的是哪个季节?图中都有谁?他们在哪里?他们都在干什么?请发挥你的想象能力,编写一段故事,写清楚故事的起因、经过、结果。

类型:书面表达
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看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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