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学进去

部编版| 二年级下册

排序：

共 4 道相关试题

补充古诗，做练习。

草

离离，一枯荣。

野火烧，吹又生。

1．补全古诗。
2．本诗的作者是____代诗人_____。
①唐　②宋　③李白　④白居易
3．诗句中“岁”字的意思是（　　）

A．岁数

B．年

4．小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fén）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火________，__________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，并完成练习。

赋得古原草送别（节选）

[唐]

离离，枯荣。

野火烧不尽，。

1．将古诗补充完整。
2．读完这首古诗，我要学习小草_____的精神。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。
赋得古原草送别
离离

上

，一

一枯荣。
野火烧不

，

风吹又

。
1．把古诗补充完整。
2．找出文中一对反义词。
（______）——（______）
3．选择正确答案，填序号。
（1）这首诗的作者是______代诗人 ______。
①唐 ②宋 ③李白 ④白居易
（2）诗句中“岁”的意思是 _______ 。
①岁数 ②年
4．读了这首诗，我知道：不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，小草就蓬勃生长，正如诗中所写：____________ ，___________ 。我们要学习小草________的精神。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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背一背，填一填，选一选。

赋得古原草送别（节选）

离离原□□，

□□□□荣。

野□烧口口，

□□□□□。

1．补全古诗
2．这首诗的作者是唐代诗人（）

A．李白。

B．白居易。

3．诗中“岁”的意思是（）

A．岁数。

B．年。

4．这首诗赞美了（）

A．春风的温和。

B．小草顽强的生命力。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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