学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
阅读短文,完成练习。

小山羊过河

小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀,迎面走来一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又来了一只金钱豹(bào)!小山羊的心怦(pēnɡ)怦直跳。

狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿,对着豹大叫:“羊是我的,我先看见他上的桥!”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼道:“我早就看见他了。”他们都想独吞这只小山羊,所以争吵不休。小山羊借机定了定神,想出了一个好办法。他笑了笑说:“你俩比一比眼力,谁的眼力好,我就心甘情愿让他饱餐一顿。”狼流着口水说:“好!”豹咬着牙说:“妙!”小山羊指了指桥下的河水,说:“请看,河水里是什么鱼在欢跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翘起尾巴向水里瞧。小山羊用足力气,头一撞,腿一蹬,扑通!扑通!狼和豹掉到了河水中。

河水静静地流,浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼,也不见了金钱豹。

1.短文一共有________个自然段。
2.把下面的词语补充完整。
争吵( )( )      ( )( )情愿
3.填空。
1)“我先看见他上的桥!”这里的“他”指的是________
2)“小山羊的心怦怦直跳”写出了小山羊________的心情。
4.把下面的句子换个说法。
狼和豹把小山羊逼到了桥中间。(改成“被”字句)
_____________________
5.狼和豹争吵时,豹是什么表现?用“____”画出来。
6.读完短文,你觉得这是一只怎样的小山羊?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,把句子补充完整。
例:他在田边焦急地转来转去。
加上“焦急地”后,我能感受到他急切的心情。你加上的词语能表现人物当时的心情吗?
(1)快迟到了!小明___________穿上衣服。
(2)离上学还早,小明___________穿上衣服。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
连忙   匆忙   急忙
(1)他终于想出了办法,( )跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔。
(2)听说奶奶生病了,我们就( )赶来探望了。
(3)他走得( ),所以忘记带书了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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组词。
( )   闷( )   疲( )   则( )
( )   闹( )   披( )   侧( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把画线的句子换个成语填空。
(1)那个人自己跟自己说:“我得想个办法帮助他们生长。”( )
(2)学习应该循序渐进,如果急于求成,拔起禾苗帮助它生长,就会得不偿失。( )
(3)跑完了2000米,同学们一点儿力气都没有了( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“则”的读音是_________,第六画是_________,组词_________
2.“叼”共_________画,是_________结构,组词_________
3.“坊”的读音是_________,第六画是_________组词_________
4.“悔”的读音是_________,第八画是_________,组词_________
5.“此”共_________画,第三画是_________,组词_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(        )   (        )   (        )   (        )(        )
(        )(        )(       )(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”选择下列加点字的正确读音。
气(chuǎn chǎn)                    (quān   juàn)
进(zuān   zhuān)                  (jié jiē)
言(yū yù)                            窿(lóng   long)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,把句子补充完整。   
①他回到家里,一边________一边说:“今天可把我累坏了!”
②爸爸一边________,一边________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写词句。
1.他把羊圈修得结结实实。(改为“被”字句)
_____________________
2.禾苗好像一点儿也没有长高。(加点词造句)
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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