学进去-教育应平等而普惠
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对比阅读

材料一:

余尝谓读书有三到,谓     。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只      ,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

材料二:

凡读书,须整顿几案,令洁净端正。将书册整齐顿放,正身体对书册,详缓看字,仔细分明。读之,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记。只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见。”谓熟读则不待解说,自晓其义也。

1.将材料一补充完整,按顺序将答案写在答题纸上。
___________________                  _________________
2.解释下列画横线的词语。
余尝读书有三到 (        )       心到最(       )
须整顿几案(          )               其义自(        )
3.翻译下面的句子。
心既到矣,眼口岂不到乎?
______________________
只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。
____________________
4.结合材料二说一说:我们在读书时要注意什么?(至少写两条)。
__________________
5.你还知道哪些关于读书的名言,请写出一条。
____________
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阅读课内语段,完成练习。

余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只没漫浪诵读,决不能记。记亦不能么也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.下面加点字词解释有误的一项是(       
A.余常(说)B.漫浪诵读(随意)C.心到最(着急)
2.用自己的话说说画“      ”句子的意思。
_______________________
3.朱熹告诉我们读书要做到:____________,其中___________最为重要。他曾写下诗句“问渠那得清如许,_____________。”这与习近平总书记曾说的“读书可以让人保持思想活力”有异曲同工之妙,鼓励我们要___________________
4.联系文中提到的读书方法,谈谈在今后的学习中你该怎么做?
______________________________
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课内阅读理解。

《古人谈读书》

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.解释加点的词语。
余尝_______               漫浪诵读:_____
心到最_____
2.“读书有三到”,即_________________。其中最重要的是______, 因为______。(用文中句子回答)
3.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)_________
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阅读课文《古人谈读书》片段,回答问题。

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看        ,心眼既不        ,却只漫浪诵读,决不能记,记        。三到之中,心到最急。 心既到矣,眼口岂不到乎?

1.把短文内容补充完整。
2.用自己的话说说为什么“三到之中,心到最急”。
___________________________________
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课内阅读。请阅读《古人谈读书》节选部分,回答问题。

(一)

余尝读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最。心既到矣,眼口岂不到乎?

(二)

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事,此三者缺一不可。

1.解释加点的字词。
①漫浪:_______ ②急:_______ ③谓:_______ ④下流:_______
2.选段(一)是宋朝的理学家________的智慧之见,他在《观书有感》(其一)中的经典之论“______________________________________”;选段(二)是清朝文学__________的读书心得,里面有两个典故分别是____________________
3.作者在”三到”中,强调了___________的重要性,这是因为(用原文短句回)
__________________________________________
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课内阅读。

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng     yǒng)读,(决   绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.划去括号里不正确的字和读音。
2.解释下面字词。
漫浪:______________________                    急:_________________________
3.用文中语句回答。
“读书有三到”,其中最重要的是_____,因为__________________
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填空题。
(1)一个学期的学习,让我有了满满的收获《慈母情深》和《父爱之舟》让我感受到了__________的母爱和父爱;《忆读书》让我懂得了“读书好, __________读好书”的道理;我们要像__________那样满腔热忱地热爱着祖国,做一个搭石般__________的人。
(2)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚, __________,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, __________
(3)“风一更,雪一更, __________,故园无此声”的作者是__________
(4)盛年不重来, ______________________________,,岁月不待人。
(5)关于读书,《论语》强调“敏而好学, _______________”;朱熹《观书有感》中的名句“___________________________________”告诉我们要不断汲取新知识,才能进步;曾国藩则主张“第一要__________,第二要__________,第三要__________。”
类型:填空题
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最佳用脑时间

最佳脑时间,就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这段时间里,大脑接收信息整理信息贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。充分利用这段时间去学习和创造,取得的效果会比平时更好。

俗话说一日之计在于晨,就是说,一天里早晨的阳光最好。但是,实际上,最佳用脑时间是因人而异的。有的人一到了夜间,脑细胞就处于兴奋状态,思维十分活跃,精力高度集中,工作效率极高。大多数作家都习惯夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸,到了晚上就开始写作,常常写到第二天的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克则更独特,他吃完晚饭就睡觉,在午夜起床开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物,有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等。也有相当一部分人,他们的大脑在白天的思维效率较高,比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗,作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作

总之,不同的人,大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人,他在一天里的思维效率也是不同的。就记忆来说,清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。因为在清晨,大脑里没有前面学习材料的干扰;在晚上记的东西比较牢固,因为它不再受新的学习材料干扰。因此,选择清晨和晚上的时间读书、背诗、记单词是比较适宜的。我们找到了自己大脑的活动规律,就可以利用它更好地学习和创造,以求在单位时间内做出较好的成果。

需要注意的是,青少年正处于长身体的时期,不宜长期夜间用脑,但偶尔在情绪激动、大脑兴奋的状态下间断地干几次,还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态,昏昏欲睡,还硬用刺激神经的办法去学习,不仅效果不好,还有损健康,不宜提倡。

所谓用脑时间问题,从广义上讲,有一层意思,就是在人的一生中,青少年时期是最佳用脑年龄区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力及对信息的自觉调节能力最强,容易产生创造的冲动。因此可以说,在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里,勤奋地学习和创造,是人才成功的一个重要因素。

1.根据阅读所得信息,依次填入句子中的“_____”上,最恰当的一项是(        )。
①清晨或白天       ②夜间       ③脑细胞处于高度兴奋状态的时刻       ④青少年       ⑤中老年
从理论上看,人的最佳用脑时间是_____;从广义上看,人的最佳用脑年龄区是_____。
A.①④B.②⑤C.③④D.③⑤
2.第②段中列举《灯下集》、《月下集》等书名旨在说明(        )。
A.一日之计在于晨
B.许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物
C.夜间工作效率极高
D.白天的思维效率较高
3.下列说法正确的一项是(        )。
A.如果感到昏昏欲睡,就说明脑细胞处于抑制状态,应当及时休息
B.绝大多数人的大脑在白天的思维效率较高
C.同一个人的“最佳用脑时间”是固定的
D.调整“接收信息”“整理信息”“贮存信息”“输出信息”的顺序,不影响表达效果
4.用“       ”画出第②段的中心句。
5.文中画“_____”的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
____________________________
6.老师一般会要求学生晚上睡觉前和清晨起床后练习背诵,这是为什么?注意梳理文中的相关信息,分点作答。
____________________________
类型:现代文阅读
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下列朗读节奏划分不正确的一项是(        )。
A.光/持石/击瓮/破之
B.少年胜于欧洲/则/国胜于欧洲
C.有恒者则/断无不成/之事
D.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
类型:选择题
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根据课文内容填空
(1)“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。”这句话写出了“我”____的心理,一个“挂”字写出了____的特点。诗句“遥看瀑布____”写出瀑布像一条巨大的白练高挂于山川之间的特点。
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用加点词仿写句子)
(2) __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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