2 但愿人长久_小学语文苏教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 四年级上册

排序：

共 36 道相关试题

给加点字选择正确的解释。(填序号)
深：①从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)；②深度；③深奥；④(感情)厚，关系密切；⑤距离开始的时间很久。
1．苏轼跟弟弟苏辙手足情深。( ) 2.这里的河水只有三尺深。( )
3．夜已经很深了，你也该休息了。( ) 4.这本书很深，初学的人看不懂。( )

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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根据画线部分句子意思写四字词语。
1．世事哪里会有十分完美，毫无缺陷的呢？(　　　　)
2．这天夜晚，明亮的月亮在空中照耀着大地，万里无云。(　　　　)
3．他们俩一起读书，一起玩耍，整天形体和影子不分离，形容彼此关系亲密。(　　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1．人有悲欢离合，____________，此事古难全。____________，千里共婵娟！(补充诗句)
2．苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
3．他们俩一起读书，一起玩耍。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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理解课文内容填空。
1．课文以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《______________》的创作经过，课文表达了作者对________、对________的思念之情。
2．苏轼由中秋的圆月想起______________的弟弟，在深深的思念中体会到“____________________，______________。”的人生哲理，用“______________，______________。”表达了自己的美好祝愿。
3．“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读《但愿人长久》片断，完成练习。
一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今
屈指算来，分别已有七个年头了！
1． “一年一度”中“度”的意思是_____________。农历___________是“中秋节”。按照传统习俗，在这一天，人们一般会__________、__________。我国的传统节日还有___________、_____________、___________、___________等。
2．根据选文内容填空。
①“手足情深”中“手足”的意思是__________________________，在文中指_____________和_____________。“手足情深”具体表现在________________________________________。
②描写中秋之夜景色的词语有______________、_____________。
3．苏轼想念弟弟，他可能会想些什么呢？请写下来。
_____________________________________
4．中秋之夜，苏轼看到圆圆的月亮，想到了分别很久的弟弟，因此“心绪不宁”。同学们，你知道的描写心理的四字词语还有哪些？请写出一个，并用这个词语写一句话。
词语：______________
写话：______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《老师，您好！》片断，完成习题。
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈。
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
1．这一节小诗用________________比喻教师，用__________________比喻教学成果，从诗句中我们体会到了教师工作的_______________。
2．品读画“______”的句子，你觉得老师还像什么？仿写一句。
_________________________________
3．老师的辛勤劳动换来的结果是：________________________。
4．读了这一节小诗，我想到了一句赞美老师的诗句：__________________________，___________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(1)在__________与___________之间铺设大道，在_________和________之间架起金桥。___________，教师的事业多么崇高！______________，哪个人的成长不浸透着教师的心血！___________，哪一项创造不蕴含着____________！
(2)中秋夜，苏轼因思念弟弟而_____________，小时候，苏轼和弟弟整天_____________，兄弟俩______________。长大后却______________。于是，苏轼就在月夜写下了那首著名的《水调歌头·明月几时有》。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
(1)哪个人的成长不浸透着教师的心血！(把句子换个说法，意思不变)
__________________________________________
(2)人间的事哪有十全十美的呢？(改为不带问号的句子，意思不变)
____________________________________________
(3)有一年，他被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)
_________________________________________
(4)人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果和明月。(修改病句)
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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(1)像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。(    )
(2)十分完美，毫无欠缺。(    )
(3)悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。(    )
(4)抑制不住自己的感情。(    )
①含有反义词的成语是_____________，这样的成语我还会写_____________、_________________等。
②含有数字的成语是__________，这样的成语我还会写______________、_________________等。
③任选一个成语写一句话：_____________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”给标下划线的字选择正确的读音。
(1)开学了，李华沐浴着朝(zhāo cháo)阳朝(zhāo cháo)学校走去。想着马上就要见到分别一个暑假的老师和同学，他情不自禁(jīn jìn)地唱起歌来。他看到楼道里禁(jīn jìn)止喧哗的标语，马上停止了唱歌。
(2)圆圆的月亮激起了埋(mái mán)藏在苏轼心底的思乡之情，他不由得埋(mái mán)怨起月亮来。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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